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- 2020-12-23 发布于天津
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常见天气系统》教案
、课标要求
1.运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气 系统的特点。
2.以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。
二、 教材分析
本节由三部分组成:锋与天气、低压(气旋)、高压(反 气旋)。
这三部分的内容都是先介绍一些基本概念,如:气团(冷 气团、暖气团)、锋(锋面、锋线)、低压(气旋)、高压(反 气旋)、高压脊、低压槽等,再进一步明确受这些天气系统的 影响,会带来怎样的天气或天气会有怎样的变化过程。最后都 安排有一活动,这些活动既可以让学生运用所学的知识解决问 题,又突出了学习对生活有用的地理。
两个案例 ——台风、寒潮,是本节所学的天气系统带来的 两个天气实例,它们属于自然灾害中的气象灾害,它们的发生 机制和规律与本节所学的天气系统息息相关。简易天气图的识 读。这是对第一部分知识掌握情况的检测,可以由教师组织学 生对教材中的活动展开讨论和对图 2.24 锋面气旋进行天气状 况分析。
三、 三维教学目标
(一)知识与技能
1.了解气团(冷气团、暖气团)的概念;理解锋的概念 与分类;理解低压(气旋)、高压(反气旋)、高压脊、低压 槽的概念。
2.从气温、气压、湿度、降水、风等几个方面分析各种 天气系统的形成及其气流特点,并综合出各种天气系统控制下 的天气状况。
3.能运用简易天气图,说明天气系统的活动特点。
(二)过程与方法
1.让学生能阅读
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