海南新高考的趋势及我校面临的挑战.docx

海南新高考的趋势及我校面临的挑战 2020年起，海南将全面实行“新高考”模式，原本的“政史地、理化生”固定分科模式将变成“3+3”的自由组合模式，由此衍生出的学科组合方案将高达20种，这样一来学生的选择更丰富，更自由，也更有利于多元智能的发挥和发展。此次高考改革就是让学生选择更多，机会也更多，此次改革是为了让学生全面有个性的发展，但高考制度改革倒逼我校人才培养模式改革。此次高考改革，对于我校来说既是机遇更是挑战。 一、观点上的挑战。新高考实行后，重点高中排位将面临重新洗牌，而我们乡镇高中生存空间将进一步被压缩。语数外三门“大学科”将在高中录取中起到决定性作用，“小三门”学科每科区分度只有30分，能够拉开分数差别水平较弱，这就要求我们从“考生培养”走向全面发展的“人的教育”，以“人格陶冶、创新思维、水平发展”为导向，在注重学生的发展规划的同时要制定教师的个人发展规划。新高考带来的是教学过程中一般行政班级的重新编排和动态编排每人一张课程表的状况将会到来学生的选课将完全打破行政统一编配教师编制的模式，教师必须适合新的授课模式和管理模式。 二、师资上的挑战。根据新高考指导方案，我们必须在高一时就对学生实行生涯指导，实现学生对自己的再理解，完成职业生涯规划，对学生实行大学专业报考指导及选科指导，但我校还没有专业的生涯规划指导老师，与此同时，我们自己没有这方面的经验，也没有成熟的经验能够借鉴