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第十一单元盐 化肥 课题1生活中常见的盐（3）-盐的化学性质 教学目标： 知识与技能 1.掌握盐的化学性质 2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生 通过类比酸的通性和碱的通性，归纳盐的通性，培养学生的归纳水平，语言表达水平。 情感态度与价值观 理解到化学与生产生活有密切的关系，了解前人的经验，增进学生学习化学的信心。 教学重点：盐的通性 教学难点：判断酸、碱、盐之间的反应能否发生 教学过程： 知识回顾： 1.回忆酸的通性、碱的通性。 2.回忆金属的化学性质中金属和一些盐的反应：铁和硫酸铜反应： ；铜和硝酸银反应： 新知探究： 一、盐的化学性质 1：请完成下列方程式： ⑴铁和硫酸铜溶液 ； ⑵碳酸钙和盐酸 ；硝酸银溶液和盐酸 ； ⑶氢氧化钠和硫酸铜溶液 ； ⑷硫酸钠溶液和硝酸钡溶液 。 归纳 盐的化学性质 （1）.盐+金属 →（ ）+（ ） （ 反应） Fe + CuSO4 = 条件：①