中考语文配套练习册句式变换答案及答案.docxVIP

一、中考语文专项练习：句式变换 1．改写句子 A．我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。 改成反问句： ________ B．爸爸说： “我希望你能成为一个诚实的好孩子。 ” 改成第三人称转述句： ________ C．大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走了骨头，那是启示我们 ________； ________，那是启示我们 ________。 D．我们不要乱吃零食的习惯。 改病句： ________ 【答案】 我们将要进入中学读书，怎能不感到新鲜和兴奋呢？；爸爸说：他希望我能成为一个诚实的好孩子；要团结；蜜蜂在花丛中忙碌穿梭；要勤劳。；我们不要养成乱吃零食的习惯。 【解析】 【分析】 A．陈述句改为反问句的方法： 1 ．将肯定句中的肯定词（是、能、会 等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2．将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3．在肯定词或否定词前面加上 “怎、怎么、难道、岂等反问语气词。 4．句尾加上疑问助词 “呢、吗 ”等，句末的句号改为问号。  ” B．把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中 有第二人称 “你 ”或 “你们 ”，应该认真分辨 “你 ”或“你们 ”在句中指的是什么人，而后用具体的 人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。） 2．把句中 “说 ”字后的冒号改为逗号，句中 的双引号去掉。 C．仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语 气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。 D．病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，首 先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。所以，平时多阅读培养语感是很重要的。本题缺少谓语。 2．阅读下面的文字，完成小题。 我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起 了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，拣起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么 也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。那一 天，我学会了不少词，譬如 “父亲 ”“母亲 ”“妹妹 ”“老师 ”等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦 cù，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着 新的一天快些来到。啊 !世界上还有比我更幸福的孩子吗 ? （1）给划线字注音，根据拼音写汉字。 浸满（ ________） 譬如（ ________） 花团锦 cù（ ________） 2）文中有错别字的词语是 “________”，这个词的正确写法是 “________”。 3） “美不胜收 ”中 “胜”的意思是（ ___________） A.完、尽 B.优美的 C.赢、胜利 D.能担任、能承受 （4）把文中画线句改为陈述句。（不改变句意） ________ 【答案】 （ 1） j ìn； pì；簇 2）拣起；捡起 3） A 4）世界上没有比我更幸福的孩子。 【解析】 【分析】（ 1 ） “浸 ”的意思是 “泡，使渗透 ”，应读 j nì； “譬如 ”的意思是 “比如 ”， “譬 ”应该读 pì，不要误读作 bì； “花团锦簇 ”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象， “簇 ”应该是竹字头。 （ 2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 “拣 ”的意思是 “挑选 ”，此处应该用 “捡”。  “捡 ”的意思是 “拾取 ”， （ 3） “美不胜收 ”意思是 “美好的东西很多，一时看不过来 ”， “胜 ”的意思是 “尽 ”，故选 A。 （ 4）把反问句改为肯定句，应该把肯定词 “有 ”改为否定词 “没有 ”，去掉疑问词 “吗”，并且把问号改为句号。 故答案为： ⑴ j nì； pì；簇； ⑵ 拣起；捡起； A； ⑷ 世界上没有比我更幸福的孩子。 【点评】 ⑴ 本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写； ⑵ 本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思； ⑶ 解答此题，要结合词义及具体语境及关联词的常见用法辨析作答； ⑷ 本题考查学生对句式的转换。明白各种句式特点和句式结构即可改写，注意句末标点的改写。 3．阅读下面的文字，完成小题。 圆圆的一抡 “落日 ”不声不响地 ch èn托在