中考语文句式变换训练试题含答案(Word版).docxVIP

一、中考语文专项练习：句式变换 1．将下列三个短句改为一个长句。（可增删个别词语，但不得改变原意。） ①5 月 14-15 日， “一带一路 ”国际合作高峰论坛在北京举行。 ② 《中国青年报》对 “一带一路 ”国际合作高峰论坛进行了专题报道。 ③ 报道是全景式，立体化的。 【答案】 《中国青年报》对 5 月 14-15 日在北京举行的 “一带一路 ”国际合作高峰论坛进行了全景式、立体化的专题报道。 【解析】 【分析】解答这道题时，我们应该先整体阅读语段，了解大意，句子之间的关系，根据句子之间的关系确定使用关联词。 【点评】解答此题首先要读懂原句意，然后结具体句式，特殊词用法，及具体要求辨析作答。 2．阅读下面一篇短文，按要求答题。 不除糟粕，何来精华 目睹朋友加工琥珀，一块 105 克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不（ yá ng），切除边角后余 82 克，隐约可见内在的微光。继续打磨，最终诞生一枚 30 克的大圆珠、清洁光亮晶（ yíng）剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕变中实 现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨，生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆。所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢。便无法彰显圣洁的华彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精华。也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给划线字选择正确的读音。 ① 其貌不 ________（yá ng） ② 晶 ________（ yíng）剔透 ③ 蜕________（ A． duìB． tu ）ì变 ④ 污垢 ________（A． gōuB．hòu） （2）文中画线的两个句子哪一句是病句？（ ） A.愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。 B.弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 3）不改变原意，把 “不除糟粕，何来精华？ ”改成陈述句，然后说说原句的表达效果。【答案】 （ 1）扬；莹； B； A 2） A 3）改句：不除糟粕就没有精华。 表达效果：原句采用反问的形式，比一般的陈述句语气更加強烈，更能引起人们的深思。 【解析】 【分析】（ 1 ）根据平时对汉字的字形和字音的识记答题，注意 “羊 ”不要写成 “杨 ”； “莹 ”不要写成 “萤 ”或 “荧 ”； “蜕 ”和 “锐 ”的区别； “垢 ”和 “后 ”的区别。 （ 2） A 搭配不当，正确的句子是： 那条路愈来愈璀璨，必然是一个层层磨砺淬炼的过 程。 B 没有语病。 3）句式转化的一个最基本的原则是不能改变原意。解答此题的关键是正确理解句子的 意思，此句应把 “何来 ”改成 “就没有 ”或 “就不会有 ”，问号变成句号。反问句变成陈述句后，虽然句意没有发生变化，但语气明显减弱，也就是说反问句表达的语气更强烈，而且反问 句的形式更能引起读者的思考。 故答案为： ⑴ ① 扬； ② 莹； ③B ；④A ； ⑵ A； ⑶ 改句：不除糟粕就没有精华。 表达效果：原句采用反问的形式，比一般的陈述句语气更加強烈，更能引起人们的深思。【点评】 ⑴ 本题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。 ⑵ 本题考查学生的病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。 ⑶ 本题考查学生句式转换的能力。句式转换包括：单句与复句之间的转换、肯定句与否定句之间的转换、祈使句与疑问句之间的转换、陈述句与反问句之间的转换等。答题时要注意，无论句式怎么转换，句子的意思不能变。本题要求将肯定句改为双重否定句，没有统一答案，只要答案符合题意即可。 3．阅读下面的文字，完成小题。 《变色龙》是契诃夫的众多短篇小说中最脍 zh ì人口的一篇。全篇洋溢着讽刺色彩，它 不仅讽刺批判了像 “变色龙 ”一样的奴性势力，还对 “变色龙 ”生成及存在的土壤环境 ──庸俗 世故、乏味无聊、猥琐下作的社会风气进行了揭示，滑 j ī可笑的背后蕴含着深遂的社会批 判意义，使读者佩服作者对人性及社会的深刻洞察力。现实生活中的 “变色龙 ”是哈巴狗似 的人格，碰到领导点头哈腰，碰到打工者吹胡子瞪眼。对统治者 _______