《美国最优秀教师的自白》.docxVIP

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  • 2020-12-26 发布于河南
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PAGE 4 美国最优秀教师的自白 美国著名的政治家、教育家杰斐逊认为:“除了教育外,任何东西都不能促进一个国家的繁荣、强大和幸福。”从美国社会的发展看其教育,会给我们深刻的启迪。《美国最优秀教师的自白》这本书,就给我们提供了一个观察美国教育的很好范本,也给我们学习美国同行优秀品行和卓越教育才能提供了一种好的范例。 本书选择了11位美国最优秀的教师,是当前美国教育界的卓越典范。他们凭借突出的教育才能,获得过美国无数次教育大奖。他们也用自己的笔和思想为所有教师提供了实用的经验、指导和灵感。他们用成功的教育实践告诉我们:“教师可以改变世界。”正如本书封页所写的:“正是他们使我们的学校成为世界上最好的学校。正是他们能够确保美国在21世纪再次拥有一个‘属于美国的世纪’”,这不能不引发我们心灵的震撼。 菲利浦·比格勒是一位中学的历史教师,他的教学不仅使学生学到了历史,更是体验了历史。封面的话正是美国总统给他的颁奖词。菲利浦说:“刚开就开了,始职业生涯他并不是一位优秀教师,是时间的流逝和经验的积累使他表现得越来越出色,并逐渐开始思考一位真正优秀的教师应具备哪些品质。同品质优秀教师的接触,他总结了优秀教师都具备一些相同的品质,这些品质也是日常教学应遵守的戒律。菲利浦奉为戒律的教师品行成就了他的优秀。他认为: 一,教师需要做出改变:菲利浦说:“教师在职业生涯中可以做出两种选择。一是力求创新

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