一年级语文经验交流材料.docVIP

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  • 2020-12-26 发布于河南
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小学语文经验交流材料: 俯身实干打基础,灵活创新激兴趣 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 我今年担任的是一年级语文,很高兴和大家交流我在课堂教学中的点滴收获,还恳请各位领导老师多提宝贵意见,让我在新课改的路上走的更宽、更远。我交流的题目是《俯身实干打基础,灵活创新激兴趣》。 一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字等方面作了努力。 1、了解学生认知水平,找准切入点。 从高年级到低年级的转变,教材不同,学生不同,最容易犯的错误是眼高手低,或者是低估学生能力。这样势必影响学习目标的制定,过高学生完不成,打击积极性;过低则引不起学生的学习兴趣。通过入学测试、课堂观察和交谈,我了解到大部分学生对书本上的拼音、儿歌、课文都非常熟悉,只要有人领读开头,他们能很快背诵出来,但是课文中的生字并不认识、拼音之间的区别也弄不清。在了解到学生的这种情况后,我制定合适的学习目标,采用不同的方式引导学生巩固已有知识,激发他们学习新知的兴趣。 2、学习方式灵活,激发兴趣,突破学习难点。 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握?我针对学生因材施教,通过学儿歌、表演、动手做一做、“摘苹果”游戏等形式

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