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- 2020-12-23 发布于四川
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谈音乐史在大中专院校中音乐教育培养的作用及运用
【摘 要】现阶段的大中专院校音乐专业学生普遍存在不会深入了解作品的缺陷,针对这一现象本文做了认真的分析,并从教师的角度,阐述了音乐史教育在音乐教育中对于教会学生理解作品的重要作用,以及音乐历史在音乐作品分析中的重要运用,从而从学生的灵魂深处提高音乐素养。
【关键词】音乐史;提高;作品理解;音乐素养
自2020年党的十七届六中全会发表《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》以来,音乐就被作为了文化改革中的一项重要组成部分在不断进行革新①,这样的革新也推动了今天各大中专院校音乐教育的发展。经过了几年来的教育革新,许多学校在音乐教育的教学方法、教学条件和办学规模上都有了较大的提高,学生的专业能力也得到了更好的培养,但本人作为教师却发现很多学生在毕业后依然都存在的一项缺点,那就是没有用情感投入去演奏或者演唱,这个缺点往往会影响他们的一生。
一、大中专音乐专业学生普遍存在的缺点
不可否认我们的很多学生都具有着超凡的音乐天赋,但是他们却在很多演出中因为对作品的含义理解不透彻、对作品的背景了解不全面等问题,极大地影响和破坏了音乐演奏、演唱的效果和意境,说白了就是感情投入不深切。例如:一些学声乐的学生就只是完全依赖自身优秀的先天嗓音条
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