实验教学引领学生开启科学之门.docVIP

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  • 2020-12-23 发布于四川
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精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 实验教学引领学生开启科学之门 摘 要 从4个方面总结教师演示实验应注意的问题,对于实验教学当中存在的各种问题也提出自己的看法和解决的方案。新人教版教材加强对实验的要求,课本增加了很多探究的内容,从教材上对教师和学生都提出新的要求,对于教师来说是一种挑战,改变传统的教学模式刻不容缓,实验教学必然成为引领学生开启科学之门的钥匙。 关键词 实验教学;物理;科学素养 物理是一门自然学科,在日常生活中时时有物理、处处有物理,实验教学正是淋漓尽致地反应了物理的这一特点。实验教学在物理教学中有着不可替代的作用,它不仅可以培养学生的动手能力,还提高了学生学习物理的兴趣,同时增强了学生的实践、分析、判断能力以及严谨的科学态度。实验是物理课的魅力所在,在物理教学中有着不可替代的重要地位。物理教师要在思想上高度重视实验教学,从方式方法上改革实验教学,从评价的角度强化实验教学。通过实验,不仅仅是提高了学生学习物理的兴趣,培养了他们的实践能力、分析能力,更重要的是可以形成他们严谨的、实事求是的世界观,使学生掌握基本的实验知识和技能,体验科学探究的过程,了解科学研究的方法,增强创新的意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情,形成交流与合作的良好习惯,养成实事求是的态度,进一步提高学生的科学素养。 那么在物理课堂,教师的演示实验需要

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