学习教案音乐学习教案《牙刷火车》.docxVIP

小班歌唱活动：牙刷火车 挑战 4＋游戏“牙卫土打败蚜虫”挑战 3＋“换椅子游戏”寻找牙卫土挑战 2＋反思歌词顺序 挑战 1 学唱歌曲＋摆放图谐 音乐倾听歌曲＋拼牙刷拼图 动作探索刷牙的动作。 故事 动作建议 [1 －4］小节：手心向上，双手向前伸。 [5 －8］小节：两只手食指指向嘴巴。 ［9－12］ 小节：手心向上，双手向前伸。 。 [13 －16］小节：上刷刷时，食指指上面，下刷刷时食 指指下面。 [17 －20］小节：双手抬起在胸前，手心朝上。 [21 －23］小节：手心向前，由上向下滑动。 游戏玩法 1．教师在范唱歌曲的三遍中， 每一句的最后都会来到 一个小朋友面前，请他张开嘴巴，看看他的牙齿有没 有刷干净。被刷到的这位小朋友，可以到前面选择一 张拼图，放在格子中。当三个拼图拼完后，会变成一张完整的牙刷图案。 2．换椅子游戏： 每一个椅子的背上都贴上了不同颜色 的牙膏图标， 当唱到（牙刷火车出发啦），小朋友们则 轻轻起立，当唱到（擦成擦戚擦戚擦鸣），则要换一张 新的椅子。 3．寻找牙卫士游戏： ppt 上会出现一种颜色牙膏图标，坐在这个牙膏图标椅子上的小朋友就是牙卫士。被选中的牙卫士需要到 ppt 上找到一颗坏牙齿，然后点击坏牙齿，找到逃跑的牙细菌。 活动目标 1、感受歌曲旋律，知道“戚擦戚擦鸣”是火车出发的 象声词，在拼牙刷的游戏中，记忆歌词，初步学习演 唱歌曲《牙刷