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中班创意手工：棒棒糖花 活动目标： 1.能够按照圆形模版画圆、剪圆，把圆按照从小到大排列方式做成大大小小、五颜六色的棒棒糖花。 2.能够尝试小组合作，有商有量，共同完成一颗棒棒糖树，体验同伴合作的乐趣。 活动准备： 1.教师示范手工作品。 2.圆形模版人手一份、彩色纸头、胶水、剪刀、铅笔若干、。 3. 展板：夹子、彩带。 活动过程： 1.导入：欣赏棒棒糖图案。 师：我给大家带来了一朵花，看看它有几种颜色，它像什么？ 2.欣赏范画。 师：有颗神奇的树，它的名字叫棒棒糖树。春天到了，棒棒糖树开出了很多棒棒糖花，让我们来看看吧。 师：你发现这些棒棒糖花有什么特点？ 小结：棒棒糖花有的有三种颜色、有的有两种颜色，有的只有一种颜色；有的花大，有的花小。 3.示范画。 A.师:你觉得该怎么做棒棒糖花？（小结：棒棒糖花其实由各个圆黏贴起来变成的） B.示范剪。 老师为每位小朋友准备了三个大小不同的圆形硬纸片来做棒棒糖花。先请你拿出最小的圆，把它放在彩色纸头上，一只手按牢圆不要让它动，用铅笔靠紧硬纸片，开始画圆。画的时候纸片不能动，一个方向画不下去的时候，可以换个方向把圆画完整。然后用剪刀沿着边线减下来。 小圆做完之后，再选择一个第二大的圆用刚才的方法，把它减下来。 最后再把最大的圆印下来，并减下来。 一共有几个圆了？（三个） 圆剪完之后，可以做棒棒糖花。有的小朋友说，我想做小点的花，那就把这两个圆贴上，有的小朋友说，我想做大点的花，那就可以把最大圆也贴上，可以自己选择。 C.听明白了吗？还有没有什么不明白的地方。 3.幼儿作画，教师进行指导。 A.今天的棒棒糖树每组有一大棵，它会开出很多很多的花，一个人是没法完成的所以这就需要我们的小朋友一起合作加油来做，把你做好的花贴在相应组号的棒棒糖树上。 B.介绍材料，提要求。 C.提示幼儿抓紧时间，可以做大大小小的棒棒糖花；用倒计时方法加剧竞争的氛围。 4.作品评价。