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- 2020-12-24 发布于江苏
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《孙悟空三打白骨精㈠》课堂实录
教学实录之一 课前唱主题曲 歌中猴哥叫什么名字,还有其他名字吗? 能不能演一演他的动作? 一、揭题 师:今天学习其中一则故事:孙悟空三打白骨精 师:这个故事熟悉吗,怎么熟悉的?今天学习得有新的收获。 二、读课文 师:读了课文有什么感受?用上我非常气愤同情憎恨…… 生读课文 生:我非常憎恨白骨精 生:我非常同情孙悟空 …… 生:我非常敬佩白骨精,因为他不泄气 师:对他说法有什么意见?他是干好事还是干坏事?(干坏事?那可不行,坏事越干越多了。 三、通读课文,理解脉络。 师:找“三” 生:白骨精三骗唐僧。 生:孙悟空三打白骨精。 生:白骨精三次跑。 师:能不能用箭头表示? (板书)孙悟空三打白骨精 白骨精三骗唐僧唐僧三拦孙悟空 四、深入读课文 1、默读课文第一段,课文怎样形容白骨精(出示) 生:“计”指什么?白骨精为了吃唐僧,用了什么诡计?(与三十六计联系) 生:白骨精三骗为了挑拨离间。 生:白骨精三骗为了调虎离山。 生:白骨精为什么扮成村姑? 生:为了迷惑唐僧 生:用了美人计…… 师:白骨精用了这么多诡计,可以说它是“诡计多端”。刚才我们用了这么多时间了解敌人,这对描写孙悟空有什么作用。 生:反衬孙悟空。 2、师:正面
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