冀教版三年级上册《Do They Work-》教学设计.docxVIP

冀教版三年级上册《Do They Work?》教学设计 　　一、 教学目标：　　A.知识目标　　1．掌握句型 : He is a ____. She is a ______.学生须掌握表示职业的单词，如driver等。（在听说的基础上研究到背写，但对于写单词不做具体要求，根据学生的个体差异，个别对待）　　2.说出并且灵活运用重点句型 What do they do ？How do they go to work? 掌握一般疑问句的两种回答方式。　　3培养学生正确使用本课所学句型，来介绍人们的各种职业。　　B,能力目标　　能用本课重点句子和职业名称互相问答，并能简单介绍父母及家人的工作。　　C.情感态度价值观　　在教学过程中培养学生的学习兴趣，并向学生渗透尊重父母的劳动，劳动最光荣的意识。　　二、教学重点：充分掌握句子 He is a ___. She is a ____.　　三、教学难点：让学生感知主语是第三人称单数时，谓语动词需加s 或加 es　　四、教具学具：单词卡片，电脑光盘　　五、教学过程：　　（一）Class Opening and Review　　Greeting with each other　　（2）Play a game: Simon Says : ______　　drive a car ride a bicycle　　take