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《草原》课时练习题 姓名： 花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中 一、读拼音，写字词 国画那样， 到处（ ），轻轻流入云际。 这种境界， 使人 (惊叹 惊讶 )， j ùn j ū cuì tu ō yú huī j īnchí 叫人舒服， 愿久立四望， 想坐下低吟一首奇丽的小诗。 （ ）马 （ ）束 （ ）色欲流 洒（ ） （ ） （ ） 1、在（ ）里填上适合的词语 j īng bì r óuměi xuàn r ǎn 2、用 “√”在文段中的括号里选择恰当的词。 （ ）叹 一（ ）千里 （ ) （ ) 3、在 里填上适合的关联词语 二、辨字组词 4、文中有 2 个表示 “绿 ”的意思的词语， 分别是 和 。我还从课外积 朗（ ）碧（ ）稍（ ）差（ ）镜（ ）飘（ ） 累了 2 个，分别是 和 。 郎（ ）壁（ ）梢（ ）羞（ ）境（ ）漂（ ） 5、用 “～～ ”画出文中的拟人句。 三、从下面词中找出四组反义词 6、用 “ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作了 。 团结 静寂 拘谨 分裂 渲染 嘈杂 7、文中 “像给无边的绿毯绣上了白色的大花 ”中的 “绣”字用得真好，你能说说好在哪 洒脱 清楚 明白 热烈 模糊 友谊 里吗 第一组 （ ） 第二组（ ） 8、这段主要写 。 第三组 （ ） 第四组（ ） 4、作者主要抓住了 、 、 来描写草原的， 从中流露出作者 的 四、写出下列词语的近义词 心情，哪些词句能看出作者的这种心情，请用 “ 画”出来。 寂静（ ） 羞涩（ ） 拘束（ ）洒脱（ ） 回味（ ） 9、作者是按 来描写草原的 .. 五、给下面的字选择正确的意思，填在相应的扩号里。 10、 “这种境界 ”，指的是什么境界 疾：（1 ）疾病 （2）痛苦 （ 3）痛恨 （ 4）急速猛烈 群马疾驰 （ ） 疾恶如愁 （ ） 疾风知劲草 （ ）疾苦（） 11、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢 五、按要求填空 七、默写。 1、“给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ”这句话里的 “绿毯 ”指的是 ___ _____； “白色 我们访问的是（ ），汽车 ( ) ，才到达目的地。一百五十里全是草原。 的大花 ”指的是 _____ ___； “绣上了 ”指的是 __ ______。这个比喻十分具体、恰当 再走一百五十里， 也还是草原。 草原上行车 （ ），只要方向不错， 怎么走都可以。 地描绘出了 ______ __的情景。 初入草原，（ ），也看不见什么东西，除了（ ）。走了许久，远远地望见了一条 2、 “那些小丘是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。 ”这句 迂回的（ ）——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快 话是把绿色草原上的小丘，比喻成 ___ _____。“____ ____”指的是小丘和平地之 到了。忽然，向被一阵风吹来似的， （ ），马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马 间没有分明的界线。 疾驰，襟飘带舞，（ ）。这是主人来到几十里外 （ ）。见到我们， 主人们立刻 （ ）， 六、阅读理解（一） 欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。 （ ）的草原热闹起来： （ ），车声，马 这次，我看到了草原。那里的天别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜）， 蹄声，响成一片。车跟着马（ ），看见了几座蒙古包。 天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下， 五、阅读理解（一） （ ），而并不 （ ）。四面都是小丘， 平地是绿的， 小丘也是绿的。 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大 全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错， 怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽 落的小 。 走了 久， 地望 了一条迂回的明如玻璃的 子 —河！牛羊多起来，也看到了 群， 有鞭子的 响。快了，快到了。忽然，像被一 吹来的， 的小丘上出 了一群 ， 上的男女老少穿着各色的衣裳。 群 疾 ， 襟 舞，像一条彩虹向我 来。 是主人来到几十里外 迎 客。 到我 ，主人 立 刻 ， 呼着， 着，在汽 左右与前面引路。静寂的草原 起来： 呼声， 声， 蹄声，响成一片。 跟着 小丘，看 了几座蒙古包。 1、从文中 下面解 找出相 的 ，填在括号里。 言 止等自然，不拘束。 （ ） 衣襟和 迎 舞。 （ ） 2、从文中找出一 反 。 （ ） ——（ ） 3、用 “～～ ”画出文中的比 句。并仿写一句。 4、草原