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- 2020-12-26 发布于河南
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7.3 一元一次不等式组的应用
教学目标
(一)教学知识点
1、从实际问题中找到不等关系,根据实际总是情境列出不等式组。
2、进一步理解一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集等概念。
3、能运用已学过的不等式的知识解决实际问题,并能求出符合实际的解集。
(二)能力训练要求
运用已学过的不等式的知识解决实际问题。通过解决实际问题,进一步使学生们意识到数学的实用性,及数学在生活中的应用。在分析问题的过程中发展学生的分析问题的能力。通过例题的教学,让学生学会从数学的角度提出问题,理解问题,认识问题,解决问题,发展应用意识。
(三)情感与价值观要求
一方面要培养学生独立思考的习惯,同时也要培养大家的合作交流意识。
教学重点
能够根据实际问题中的数量关系,列出一元一次不等式组解决实际问题。
教学难点
从实际问题中找到不等关系,根据具体信息列出不等式组。
教学过程
= 1 \* ROMAN I、回顾上节课内容
学生交流:
说一说不等式的解集有哪几种情况?
假设,你能很快说出下列不等式组的解集吗?
两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形。
若那么:
不等式组的解集是;
不等式组的解集是;
不等式组的解集是,
(4) 不等式组的解集是无解。
Ⅰ、创设问题情境,引入新课
我们学习了一元一次不等式组能解决哪些实际问题呢?本节课我们将进行探索
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