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- 2020-12-26 发布于河南
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课堂观察记录表单4
学科
语文
年级
一年级
教材版本
人教
课题
?《失物招领》
观察视角
四、学得如何
观察者 新疆库尔勒市二小??杨俊梅
观察视点
观察记录
1.目标达成:通过当堂检测检查预期教学目标是否达成?
?是
2.各有所得:全班不同水平的学生是否各有所得?
?是
3.特殊需要:是否能了解、满足学生的特殊教育需要?
?能
4.时间空间:是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践?
?是
5.问题解决:学生学习中的疑难问题,是否得到有效解决?
?是
6.作业完成:老师分层布置的作业,学生完成的程度。
?学生积极性高,兴趣浓
7.相异思维:学生对同一问题有无独特的思考和创见
?有
补充视点:
?课件制作实用
教学改进建议:
?板书需要及时完善
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