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________ _____________ ac 课堂讲练 新知 1 分式的基本性质 典 型 例 题 【例 1 】如果把 中的 x 和 y 都扩大到原来的 5 倍， 那么分式的值（ ） A. 扩大 5 倍 B. 不变 C. 缩小 5 倍 D. 扩大 4 倍 B 【例 2 】写出下列等式中所缺的分子或分母 : bc ma+mb x-y 1. 把分式 中的 x 和 y 都扩大 3 倍，分式的值 （ ） A. 不变 B. 扩大 3 倍 C. 缩小 3 倍 D. 扩大 9 倍 模 拟 演 练 B 2. 填空： abc a+1 a 3 a-2 新知 2 分式的约分 典 型 例 题 【例 3 】下列分式约分正确的是（ ） C 【例 4 】将下列各式约分 : 3. 下列分式约分正确的是（ ） 模 拟 演 练 D 4. 约分： 新知 3 最简分式 典型例题 【例 5 】在下列分式： 中，最简分式有（ ） A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 B 5. 下列分式： ，是最简分式的为 __________ （填序号） . ②④ 1. 分式 可变形为（ ） 课后作业 夯 实 基 础 新知 1 分式的基本性质 D 第五章 分式与分式方程 1 认 识 分 式 第 1 课时 认识分式（一） 课前预习 1. 整式 A 除以整式 B ，可以表示成 _____ 的形式 , 如 果除式 B 中含有字母，那么称 ______ 为分式，其中 A 称为分式的 _______ ， B 称为分式的 _______. 对 于任意一个分式，分母都不能为 ________. 2. 下列各式中：① ; ② 1 ＋ x ＋ y 2 ; ③ ; ④ ，分式有 _____ _____ ， 整式有 ________ （填序号）． 分子 分母 零 ②④ ①③ 3 ． 当 x__________ 时，分式 有意义； 当 x=_______ 时，这个分式的值为零． 为任意实数 1 课堂讲练 新知 1 分式的概念 典 型 例 题 【例 1 】下列各式中：① ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤ -3x 2 ; ⑥ 0; ⑦ ， 是分式的有 __________ ，是整式的有 __________ （填序号） . ②④ ①③⑤⑥⑦ 【例 2 】（ 1 ）一件工作，甲单独做 a h 完成，乙单 独做 b h 完成，则甲、乙合作 __________h 完成； （ 2 ）甲、乙两人都加工 a 个零件，甲每小时加工 20 个，如果乙比甲晚工作 1 h ，且两人同时完成任 务，那么乙每小时加工 __________ 个零件（用含 a 的代数式表示） . 模 拟 演 练 1. 分别指出下列哪些是分式，哪些是整式，并说明 原因 . （ 1 ） ; （ 2 ） ; （ 3 ） x+y; （