人教版(新课程标准)2020版八年级上学期期末生物试题(I)卷.docx

第 第 PAGE # 页 共 11 页 人教版（新课程标准） 2020版八年级上学期期末生物试题（ I ）卷 姓名 : 班级: 成绩 : 一、单选题 . 将红富士苹果的芽接到香蕉苹果树上，这个萌芽长成枝条后结出的苹果是（ ） A．香蕉与苹果的混合味道 B．香蕉苹果 C．红富士苹果 D．红富士与香蕉两种苹果 . 下列有关生物多样性的叙述中，正确的是 A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度 C．同属中的共同特征比同科中共同特征少 D．生态系统多样性受到影响，会影响物种多样性和遗传多样性 . 下列属于传统食品保存方法的是（ ） A．罐藏水果 B．添加防腐剂保存肉类 C．采用溶菌酶保存虾 D．酒泡泥螺和蟹 . 关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是 A．胎儿和母体进行物质交换是通过胎盘进行的 B．身高突增是青春期的一个显著特点 C．胎儿发育的场所是子宫内 D．人的个体发育的起点是卵细胞 . 被誉为植物界的“大熊猫”，属于我国的一类保护植物的是（ ） A．水杉 B．银杉 C．珙桐 D．桫椤 . 科学家把控制合成胰岛素的基因，转入大肠杆菌体内，再对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药 物﹣胰岛素，该过程用到的生物技术是（ A．克隆技术C．组织培养技术 A．克隆技术 C．组织培养技术 D．体外受精技术 ①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A．①④⑥ B．①③④ C．③①④. 下列属于社会行为的是（ ）一群蝙蝠在山洞顶上休息狒狒首领带领狒狒群体有序前进发现蜜源的蜜蜂返回蜂房并通过跳舞传递信息头雁带领雁阵成“人”字形排列 ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 A．①④⑥ B．①③④ C．③①④ . 下列属于社会行为的是（ ） 一群蝙蝠在山洞顶上休息 狒狒首领带领狒狒群体有序前进 发现蜜源的蜜蜂返回蜂房并通过跳舞传递信息 头雁带领雁阵成“人”字形排列 鲫鱼在水底成群觅食 D．③④⑥ A．①②③④ B．②③④⑤ 9 . 保护生物多样性最有效的措施是（ ） A．就地保护 B．易地保护 C．②③④ D．①⑤ C．法制教育 D．多宣传 10 . 如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（ ） A．①②④都对人类有害，③⑤都对人类是有利 B．大多数②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者 C．③和②的细胞结构是最相似的 D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者 . 下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是（ ） A．肾小球→肾小体→肾单位 B．基因→ DNA→染色体 C．脊神经→脊髓→中枢神经系统 D．吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫 . 下列哪个特点不是细菌的特征（ ） A．有细胞壁 B．有细胞膜 C．有细胞质 D．有细胞核 . 男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的结构分别是（ ） A．精巢、精巢 B．睾丸、前列腺 C．睾丸、睾丸 D．睾丸、附睾 . 动物的生殖方式多种多样，与熊猫的生殖方式相同的是（ ） A．水螅 B．蚊子 C．鹦鹉 D．蝙蝠 . “人有人言， 兽有兽语”， 动物借用“行为语音”传递信息进行交流。 下列不是“行为语音”的是 （ ） A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．蟑螂的昼伏夜出 C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 . 下列哪项属于植物的有性生殖（ ） A．桃树的开花结实 B．椒草的用叶生殖 C．马铃薯的用块茎生殖 D．植物的组织培养 . 含羞草在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭。这体现出生物的基本特征是 A．生物能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能排出体内产生的废物 . 下列动物的行为属于学习行为的是（ ） A．蜜蜂采蜜 B．鹦鹉学舌 C．蝌蚪游泳 D．母鸡孵卵 . 儿童、青少年的长骨长长，新增的骨组织主要来自： （ ） A．骺端软骨层 B．骨髄 C．骨膜 D．骨质 . 经过太空搭载的青椒种子，在种植收获后，果实大、口感好，且能稳定遗传，请分析这种变化的根本原 因是（ ） A．水、肥充足 B．光照时间延长了 C．遗传物质发生了改变 D．二氧化碳浓度大大增加 . 无性生殖的主要优点是（ ） A．方法简单，便于保存 B．能保持亲本的优良性状 C．繁殖速度大大加快 D．既保持亲本的优良性状，又加快繁殖速度 . 以下诗文或谚语蕴含了生物学知识，其中正确的是（ ） A．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的变异现象 B．“春种一粒粟，秋收万颗子”体现了种子植物的生长周期 C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响 . 受精卵卵裂发育成早期胚胎时期所需营养由（