六年级语文上册第二单元语文园地二课件2新人教版.pptVIP

下面是两位同学的书写作品。我们也来试着写一写，举办一次书写作品展览。 书写提示 欣赏这两幅作品，说一说：这两幅作品有什么不同？好在哪里？ 一幅是古诗作品，竖行书写，一幅是书信抄写，横行书写。 书写提示 怎样才能写好一幅书法作品呢？联系自己平时的书写经验进行交流、总结。 练习书法的时候，我们要注意以下几点：1.注意行款整齐、布局合理。2.书写要正确，不出现错别字和不规范的字。3.养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。 书写提示 举办书写作品展 书写提示 古诗词作品：仿照教材格式书写，行款整齐，布局合理，可以配图，力求文图结合。 书写提示 议方法 书信作品：摘抄作品片段，自主设计版面，要求行款整齐，布局合理，不出现错别字和不规范的字，养成自我检查的习惯。有能力的同学可以自主设计版面。 书写提示 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 ——李纲 位卑未敢忘忧国。——陆游 日积月累 正确朗读名言，读通顺，读流畅。想一想：这些诗句中有没有自己熟悉的词语？这些词语是用来赞美哪一类人的？结合曾经学过的课文，想一想哪些人可以用这些词来形容，举例说一说。 日积月累 ◎鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮 这句话出自《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”（“力”选本多作“瘁”）鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨