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- 2020-12-26 发布于河南
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九年级数学导学设计
日期: 20 13 年4月25 日 执笔人:白桂荣
课题
一元二次方程
课型
复习课
学习目标
1、1.通过自主梳理知识,学生对本章知识有整体认识。通过基础练学生会熟练解一元二次方程。并在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想。
2通过对比练,小组合作学习,学生明确本章知识的易错点与混淆点。发展学生多角度思考问题的能力。
3、通过师生互动,学生经历将实际情景问题抽象成数学问题的过程,达到熟练运用方程数学模型解决实际问题。
重点
一元二次方程的解法和应用.
难点
应用一元二次方程解决实际问题的方法.。
教学
用具
学研测、课件、电子白板
导学
活动
流程
自主梳理:(时间8分钟)
自主梳理知识部分课前准备,课上展示。其他学生做补充消化。基础知识闯关其中,1、2小题采取口答形式,第3、4小题对比来做,体会其中的方法,第5小题采取2个同学分别板演、其他同学纠错、教师集中规范的方式来解决。
二、重点研讨(时间10分钟)
研
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