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三年级音乐下册《内依巴河》教案 三年级音乐下册《内依巴河》教案 教 学 目 标 了解拉丁美洲民族特色的歌谣，感受作者对内 依巴河旁充满爱的、温暖的小草房的眷恋之情。 能够记住歌曲 《内依巴河》 的旋律特点，能哼唱歌 曲。 初步感受 3/4 拍与 2/4 拍的韵律特点。 教学过程 一、组织教学 学生听《世上只有妈妈好》进教室。 二、节奏训练 师：孩子们，你们是不是都非常爱自己的妈妈啊？ 生：是。 师：但是一旦和你们的妈妈走散了，你们是不是很 着急呀？ 生：是。 师：有两只小鸭子就和它们的妈妈走散了，心里着 急呀，来求求小朋友们了，先来认识一下这两只可爱的 小鸭子。小鸭子们来到我们面前说：（示意学生举手说） 教师出示节奏卡片。 （ 1）2/4 小朋友们呜呜快来帮助我 （2） 3/4 小朋友们呀呜呜快快来帮助我呀 师：这两只小鸭子多着急呀，它们的妈妈也非常着急， 小朋友们，快来帮帮它们吧。 教师出示拍号卡片： 请一名学生到前面来贴拍号。 放两段音乐（ 2/4 拍、 3/4 拍）让学生来说一说有 什么不同的感受。 学生总结 2/4 拍和 3/4 拍音乐的不同特点。 三、听赏歌曲《内依巴河》 导入新课 师：两只鸭妈妈非常感谢小朋友们帮它们找到了孩 子，其中一只鸭妈妈还特意为我们带来了一首非常好听 的歌曲，你们想不想听啊？ 生：想。 师：好，不过你们得仔细听一听，是哪一只鸭妈妈 给我们带来的歌