中班健康：七色花.docVIP

?? 中班健康：七色花 冯岑岚 活动目标： 1、通过游戏练习发展 幼儿跳跃、平衡、钻的能力。 2、培养 幼儿助人为乐的品德。 活动准备： 　　动物头饰一人一只（小鹿、小老虎、小狮子）、录音机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状、“七色花”人手一朵。 活动过程： 做准备 活动： 教师扮演黑猫警长和矮个的小鹿、中个的小老虎以及高个的小狮子一起跳七色花的舞蹈，使身体各部位 活动开来。 “小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以帮助别人了。你们想不想去找七色花来帮助别人。” 二、讲解练习； （一）示范 ： 1、请个别 幼儿示范跳小河，请 幼儿观察。 总结：两脚并拢，膝盖弯曲，入蹲下去，两手摆动，用力朝前一跳，前脚掌一起轻轻落地。 2、请个别 幼儿示范走山路（ 教师提醒，不能掉进小洞里）。 总结：身体要保持平衡，不能摇晃。 启发 幼儿：想一想，还有那种走法，也能使身体保持平衡？ 幼儿原地练习。 3、前面有山洞，请个别幼儿示范（ 教师提醒，身体不碰到洞口）。 总结：钻的时候。低头、弯腰、身体团起，也可以侧面钻。 （二） 幼儿练习 ： 　　 1、让“小动物”们分组进行练习，小鹿、小老虎、小狮子分别在自己的路口练本领，先跳过小河，再走过山路，最后钻山洞（ 教师巡回指导，纠正）。 集中：表扬走山路时动脑筋的 幼儿。 2、让“小动物们”根据自己练的情况，分别选一条路练习（ 教师鼓励 幼儿向更难走的路口行进，有意识提高 幼儿的各种能力）。 三、游戏：寻找七色花 现在，我们已经练好了本领，可以去找七色花了，让 幼儿排成三队，跳过小河，走过山路，钻过山洞，找到七色花后，重新按原路返回，拍第二位 幼儿手，第二位 幼儿重新出发。 四、放松运动 ： 让 幼儿讲一讲，你用七色花去帮助别人干什么？ （放音乐回教室）