部编人教版小学语文三年级下册：第3单元 11 赵州桥-赵州桥导学案(2019新教材).pdfVIP

11赵州桥 导学案 【学习目标】 1、我要学会本课生字新词。还要会用“不但„„而且„„”“既„„又„„”说话 2、我能有感情地朗读课文。 3、我想初步了解赵州桥的特点及修建原理。 4、我能体会我国古代劳动人民的智慧和才干。 【学习过程】 【自学提纲】 1、自读课文1—3遍，完成圈、划、标、读等自学任务。（圈生字、划生词、标音节、圈部首、读生词） 2、通过查词典，解释下列几个词语的意思，并标在书上。 雄伟 设计 坚固 美观 回首 遥望 遗产 3、课文介绍了赵州桥的哪些特点？找出描写赵州桥特点的句子，写下来，读一读。 【合作探究】 一、初识“赵州桥” 通过读课文，我知道了：赵州桥坐落在________________,它是一座_________桥,又叫____桥。它的设 计者是___朝石匠______,到现在已经_______年了,真是一座古老的桥! 21世纪教育网版权所有 二、了解“赵州桥”的特点 1、特点一：雄伟 第2 自然段是围绕哪句话来写的？ 第2 自然段围绕“_____________________”这句话来写。 桥长（ ）多