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“儿童文学《小淘气尼古拉绝版故事》 整本书共读”教学设计 书名：小淘气尼古拉绝版故事 书名：小淘气尼古拉绝版故事 作者:(法) 勒内·戈西尼? 文?(法) 让-雅克·桑贝? 图? 译者: 戴捷? 出 版 社： 中国少年儿童出版社 适读年级：一至三年级 儿童文学整本书共读的理念： 我们认为：生活在不同的语言里，就是生活在不同的世界上；共读一本书，就是创造并拥有共同的语言与密码。所以，我们倡导班级共读，通过共读一本书，共写心灵真诚的话语，实现师生之间、同学之间真正的共同生活。我们相信，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读经典文学，则能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。希望能通过共读，让我们真正地感受到了一种幸福完整的教育生活。 《小淘气尼古拉绝版故事》内容简介 这部作品有着奇巧的构思、生动的情节、有趣的人物形象，不管哪个国家、哪个民族的读者在它面前都会受到幽默的感染，情不自禁地发出笑声。文字和图画大体上各占一半，有时它也会被归入漫画书。小淘气尼古拉的故事实在是太平凡了——尼古拉是一位法国的小学生，生活在大约20世纪50年代，他和爸爸妈妈生活在一起，爸爸是普通的公司职员，妈妈是普通的家庭主妇。尼古拉的爸爸、妈妈各自都有爸爸、妈妈，还有兄弟姐妹。尼古拉虽然没有兄弟姐妹，但他在学校里有一帮哥儿们，亚三、乔方、鲁飞、欧多、麦星星、科豆、若奇、阿蔫，等等。他有时也和邻居家的女孩来往，比如伊卓、曼娃什么的。 每天早上，尼古拉去上学。在学校里和小伙伴们一起上课，课上课下，他们少不了打打闹闹，今天这个位，明天那一位，轮流受罚。即使不受罚，这帮淘气包也时常互相打得鼻青脸肿。下午，尼古拉常常玩到很晚才回家，但爸爸几乎总是比他再晚一点下班回到家。爸爸一回家就看报，妈妈在做晚饭。这时候爸爸常常教训尼古拉，而尼古拉常常大闹，妈妈常常跟爸爸拌嘴，当然最后总是和好如初。然后吃晚饭，然后做作业，然后睡觉。 尼古拉一家的邻居都非常友善，但有位贝杜先生经常招惹尼古拉的爸爸，他们吵吵闹闹起来也像十足的孩子。 尼古拉最渴望放假。冬天，他总是“极不耐烦”地等待着圣诞节，虽然爸爸总说“圣诞老人很穷”，但他总忍不住向圣诞老人要很多礼物。夏天，尼古拉一家肯定要去海边度假，尼古拉很开心，总是把自己晒成“人猿泰山”一般的古铜色。不过，因为担心开学前自己又变白了，他少不了又要把爸爸“逼疯”…… 简来说之，“小淘气尼古拉的故事”就是这位法国小学生的幸福生活，由100多个拉拉杂杂的小故事组成。这样的故事，值得我们中国的孩子读吗？值得，当然值得！不但值得孩子们读，更值得大人们读。 阅读要点 1、 故事写的尽是尼古拉日常生活中的点点滴滴，借用第一人称把读者引入孩子的视角，语言非常口语化但决不粗俗。细心的读者，完全可能从尼古拉的故事中读到自己的生活。它虽然搞笑而且浪漫，但绝对不失其真实。这是个法国小顽童的故事，但很多中国读者却惊呼“尼古拉就是小时候的我！”身为爸爸妈妈的读者还会读到更多，从尼古拉的身上读到自己的孩子，从尼古拉的爸爸妈妈身上读到他们自己。所以本书不但值得孩子们读，更值得大人们读。 2、尼古拉的淘气、调皮、没有恶意的“恶作剧、独出心裁的“捣乱”，让你觉得这个清澈如水、童趣盎然、好奇心无处不在的男孩子就是你的亲人。他对事物、人物的理解，独特的思维方式、行为准则和心理活动，符合他的个性又引人深思。这是一位有深邃哲思和人生领悟却又童心满怀的作家，从孩子的视角观察世界又出离浮丽，以孩子的话语而又上升到优美的文学语言写出的棒极的小说。 3、本丛书共5册，包括：《要开学喽》、《木皮先生》、《新邻居》、《爸爸的办公室》、《巧克力草莓冰激凌》。 每一册由若干个令人啼笑皆非的小故事组成。这些故事基本上是独立的，能够随意翻开读其中的任何一个故事，喜欢的故事能够反复读。每个故事都不长，幽默浅显，还配有多幅线条简洁、形象可爱的图画，既能够协助孩子更好地理解文字，又能够单独拿出来欣赏，或者让孩子看着图画讲自己喜欢的故事。 问题提示： 你认为小尼古拉是个怎样的孩子？在他身上，最吸引你的是什么？你在尼古拉身上或多或少地找到了自己的影子吗？说来听听？ 小尼古拉的爸爸妈妈也是很有趣的人物，你喜欢哪一个？在他爸爸妈妈身上你能找到你爸爸妈妈的影子吗？ 作品中除了尼古拉这个主要人物外，还有很多人物形象给我们留下了无比深刻的印象，你能说说他们的特点吗？ “小淘气尼古拉的故事”是由100多个拉拉杂杂的小故事组成。在这些大大小小的事情中，你至尽还记得的是哪一件事？让你捧腹大笑的故事是哪个？你干过类似的事吗？干过哪些？ 如果你就是尼古拉，你在哪些事情的处理上与他不一样？ 活动设计： 一、热身运动：“我猜我猜我猜猜猜” 教师从书中精选出一些精彩的关于人物形象