积雨辋川庄作教案.pdfVIP

章节及课 积雨辋川庄作 题 一课时　 时数与日 班级：特招班（2015 级） 期 时间： 1、了解王维的生平和创作成就以及对后世的影响 目 2、学生合作赏析，感受诗人情感。 的要求 3、感受诗人对田家生活的热爱。 重 层层深入把握诵读，读中有品，以品带读，品读结合。 点难点 教 设疑提问，启 引导，讨论交流。 学方法 教 学过程 方法与 教学内容及师生活动过程 及时间 手段 分配 组 检查学生出勤情况 学习学委习员委点名并 织 教 员点名并记 学 入日志。 1 分 钟 检 提 问学生背诵《 》 找几名 查复习 学生回答 2 分 钟 引 回顾以前学生所学王维的诗歌导入 入新课 4 分 钟 一、王维 5 分钟 王维（701 －761），字，时期的著名诗人，官至尚 书右丞，原籍祁（今祁县），迁至蒲州（今山西永济）， 崇信，晚年居于蓝田辋川别墅。擅画人物、丛竹、山 水。苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之 画，画中有诗。”他是唐代山水田园派的代表。 解题 辋川庄，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居 6 分钟 之地。在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂 生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，创 造了一个物我相惬、情景交融的意境。 二、翻译诗歌： 新 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 课教学 33 久雨不停，林野潮湿烟火难生； 15 分 分钟 烧好饭菜，送给村东耕耘的人。 钟 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 水田广漠，一行白鹭掠空而飞； 夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 山中养性，观赏朝槿晨开晚谢； 松下素食，和露折葵不沾荤腥。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 村夫野老，与世无争无人猜忌； 海鸥疑心，为何不信飞舞不停。 三、分析诗歌： 1、积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 首联中哪个字用得最好，请简要分析。 译诗：正是连雨时节，天阴地湿，空气潮润，静谧的