江苏省扬州市2019届高三下学期开学考试语文试题(有答案).docxVIP

江苏省扬州市 2019 届高三下学期开学考试语文试题一、语言文字应用 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 《礼记》有云：“君子之交淡如水。”与 的人交往，经常是清且淡；如 同作画 淡雅，才能耐看。但写文章，却要 ，一波三折；正如人们游 览名山，多爱它的嵯峨多姿， 变化莫测。 A. 情投意合 清澈 跌宕起伏 B. 情投意合 清新 此起彼伏 C. 志趣相投 清新 跌宕起伏 D. 志趣相投 清澈 此起彼伏 【答案】 C 下列对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项是功盖三分国，名成八阵图 驿寄梅花，鱼传尺素 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼挥毫列锦绣，落纸如云烟 A. 风流人物 风月情浓 君子之交 腹有诗书 B. 风月情浓 君子之交 腹有诗书 风流人物 C. 风流人物 君子之交 风月情浓 腹有诗书 D. 君子之交 腹有诗书 风月情浓 风流人物 【答案】 C 【解析】 试题分析：八阵图：在四川夔州奉节县西南七里。八阵图是在沙滩上聚石成堆，共有八个军阵图形， 相传是诸葛亮推演兵阵的遗迹。 功盖：意思是诸葛亮创立蜀汉，造成魏吴蜀三国鼎立的盖世功业。 应该对应“风流人物”。 表示亲友间的寄赠和慰藉。对应“君子之交”。 哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？谁家”“何处”系泛指， 包括天下所有有家不能归的游子与空栖玉楼的思妇。这里逐步接近主题，引出主题。既然月是团圆的象征、爱情的象征，那么在春、江、花、月、夜中，月成为思妇与游子相思的媒介和纽带就最自然和恰当的了。对应“风月情浓”。是绘画行当。对应“腹有诗书”。 【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。鉴赏文 学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价 D。 【技巧点拨】 此类题目主要考查的内容有表达技巧、 情感的方面的分析。 具体分析选项的时候要注意结合题目、 作者、注释等内容分析。应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处， 要有借题解文的意识。 如本题八阵图： 在四川夔州奉节县西南七里。 八阵图是在 沙滩上聚石成堆，共有八个军阵图形，相传是诸葛亮推演兵阵的遗迹。功盖：意 思是诸葛亮创立蜀汉，造成魏吴蜀三国鼎立的盖世功业。 应该对应“风流人物”。 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的文人，一个简单的作 家。，，，。，，你看英国到现在有什么事， 大家还是会读莎士比亚的著作， 不断吸取一些新的东西。放眼全世界来看 他的思想不但具有原创性 比如 英国的莎士比 而且具有 个民族精神的源泉性 任何一个民族都有 极少数的作家 莎士比 是超越一般的 家的 A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】 【 解】本 考 学生 言表达的 性。 解答此 目， 首先要明确 的方式，如本 就是有 境的排序 ， 然后根据 境把握 段的中心 ， 并根据前后的 境来确定前后句， 再根据句子中的关 、 代 等确定小句子之 的关系。 段文字出自《 理群： 迅是具有民族精神源泉性的作家》， 段主要是 作 家 于民族的意 ， 全 段分两 。 是第一 是 迅 的作家不 ， 是第二 莎士比 及其作品至今仍受英国人的高度敬仰， 就可以把六个句子分 两个部分；从后面的 境来看， “你看英国到 在有什么事??”， 可 前面 是 英国的莎士比 ， 就 明 放在最后， 就排除 BC两 ；再看前面的 境，前面 “ 迅 我 民族来 ，不是一个一般的文人，一个 的作家”， 是 迅 我 民族的价 ， 后面是推及其他的作家， “放眼全世界来看”引 后面的内容， 就确定了第一句，排除 A ，故 D 。 【点睛】 于排序 ，答 方法如下： 首先要感知 意内容， 把握文意的 性。 整体把握，了解 段或句子的中心 意，或找中心句（文眼句），或 各句 意，把握整体主 或主旨。 2. 将句子按意 分 ， 将各种表意相近的句子 在一起，然后 行局部 整，最后整体排列，依据 意的 性，把握 句的 接。 言作 重要的交 工具，不 要表达得清晰准确，更要 达、 ， 指能 整 句之 的 序， 注意前后照 和 接， 要求句子条理清晰， 主次分明，文气流 ，音 和 ， 凑 密， 性 。一看 是否 一；二看表述 角度是否一致； 三看 境是否和 一致； 四看 句 序是否合理； 五看 言是否 接呼 。 4. 下面 段文字的核心 点是（ ） 在信息、交通都不 达， 文化 活 比 乏的情况下， 建立在地域文化基 上的 文化，就得以 好地 承 展、达至繁荣。随着信息化的 展，尤其是 入 影、 、互 网、智能手机普及的数字化 代之后，地域色彩 厚的 文