汪曾祺《白马庙》阅读练习及答案解析.docxVIP

汪曾祺《白马庙》阅读练习及答案解析.docx

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白马庙 汪曾祺 我教的中学从观音寺迁到白马庙,我在白马庙住过一年,白马庙没有庙。这是由篆塘到大观楼之间一个镇子。我们住的房子形状很特别,像是卡通电影上画的房子,我们就叫它卡通房子,前几年日本飞机常来轰炸,有钱的人多在近郊盖了房子,躲警报,这二年日本飞机不来了,这些房子都空了下来,学校就租了当教员宿舍。这些房子的设计都有点别出心裁,而以我们住的卡通房子最显眼,老远就看得见。 卡通房子门前有一条土路,通过马路,三面都是农田,不挨人家。我上课之余,除了在屋里看书,常常伏在窗台上看农民种田。看插秧,看两个人用一个戽斗戽水。看一个十五六岁的孩子用一个长柄的锄头挖地。这个孩子挖几锄头就要停一停,唱一句歌,他的歌有音无字,只有一句,但是很好听,长日悠悠,一片安静。我那时正在读《庄子》。在这样的环境中读《庄子》真是太合适了。 这样的不挨人家的“独立家屋”有一点不好,是招小偷。曾有小偷光顾过一次。发觉之后,几位教员拿了棍棒到处搜索,闹腾了一阵,无所得。我和松卿有一次到城里看电影,晚上回来,快到大门时,从路旁沟里蹿出一条黑影,跑了。是一个俟机翻墙行窃的小偷。 小偷不少,教导主任老杨曾当美军译员,穿了一件美军将军呢的毛料裤子,晚上睡觉,盖在被窝儿上压脚。那天闹小偷。他醒来,拧开电灯看看,将军呢裤子没了。他翻了个身,接茬睡他的觉。我们那时都是这样,得、失无所谓,而可失之物亦不多,只要不是真的赤条条来去无牵挂,怎么着也能混得过去,——这位老兄从美军复员,领到一笔复员费,崭新的票子放在夹克上衣口袋里,打了一夜沙蟹,几乎全部输光。 学校的教员有的在校内住,也有住在城里,到这里来兼课的。坐马车来,很方便。朱德熙有一次下了马车,被马咬了 一口!咬在胸脯上,胸上落了马的牙印,衣服却没有破。 镇上有一个卖油盐酱醋香烟火柴的杂货铺,一家猪肉案子,还有一个做饵块的作坊。我去看过工人做饵 块,小枕头大 的那么一坨,不知道怎么竟能蒸熟。 饵块作坊门前有一道砖桥,可以通到河南边。桥南是菜地,我们随时可以吃到刚刚拔起来的新鲜蔬菜。临河有一家茶馆,茶客不少。靠窗而坐,可以看见河里的船、船上的人,风景很 好。 使我惊奇的是东壁粉墙上画了一壁茶花,画得满满的。墨线勾起,涂了很重的颜色,大红花,鲜绿的叶子,画得很工整,花、叶多对称,很天真可爱,这显然不是文人画。我问冲茶的茶倌:“这画是谁画的?”“哑巴。他就爱画,哪样上头都画,他画又不要钱,自己贴颜色,就叫他画吧!” 这两天,我看见一个挑粪的,粪桶是新的,粪桶近桶口处画了一圈串枝莲,墨线勾成,笔如铁线,匀匀净净。不用问,这又是那个哑巴画的。粪桶上插花,真是少见。 听说哑巴岁数不大,二十来岁。他没有跟谁学过,就是自己画。 我记得白马庙,主要就是因为这里有一个画画的哑巴。 (选自《一草一木》) 10、理解文中加点词的含义。(  4 分) ( 1)安 静:  ▲ ( 2)合 适:  ▲ 11、赏析文中画线部分。( 4 分) ▲ 12、联系全文,评价“哑巴”这一人物形象。( 6 分) ▲ 13、有人评价汪曾祺的文章“淡而有味”,请结合此文加以分析。( 6 分) ▲ 答案: 10、答案:( 1)①以声衬静,环境安静。②岁月静好,内心平和。( 2 分 每点 1 分)。 ( 2)①在这样安静的环境里正适合静下心来读书,读《庄子》。②这种田园牧歌式的自然、 恬静的生活正契合《庄子》自然、清净、淡泊的境界。( 2分 每点 1分)。 解析:本题考查对文中重要词语丰富含意的体会和对精彩语言表达艺术的品味能力。理解文 中重要概念,必须把它放到具体语境中来分析。( 1)“安静”首先是指当时的整个环境——田园里非常安静,小孩的歌声正反衬了环境的静。其次,这个安静是指因为田园生活,因为 田园牧歌带来的心境的平和。( 2)“合适”首先是指安静的环境正适合静静地读书。其次是指这种自然、恬淡的生活与《庄子》所追求的清静、淡泊的境界是一致的。这道题应该从表层意思和深层意思两方面去理解。 答案:①运用“盖、醒、拧开、翻”等动作、细节描写表现老杨随性、旷达、看淡得失的 心境。②也借老杨展现当时知识分子面对生活的窘迫超然率性、坦然乐观的品格。(每点 2 分。) 解析:赏析题应 以表现手法为切入点进行答题。画线部分运用了动作和细节描写来表现老杨这个人物特点。结合上下文,老杨是学校教员的代表也是知识分子的代表,所以文章也以这样一个人来写当时知识分子这个群体的精神特质。 答案:①热爱绘画,具有绘画天赋,没有接受过正规学校教育,画作自有一种自然的天真可爱。②生活在社会底层,身体残缺但依然热爱艺术,热爱生活,热爱美。③哑巴表现了执 着坚忍、乐天知命、乐观旷达的中国传统人文精神。(每点 2 分。) 解析:评价人物包括两个方面,一是分析作品中的人物形象,二是对作品中的人物形象做出一

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