河北省初中七年级生物下册2.2.3物质运输的路线名师精编导学案冀教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2.2.3 物质运输的路线 自主学习案 一、自主学习目标及范围 学习目标： 能说出体循环 和肺循环的途径以及血液成分的变化。 知道血液循环的意义。 学习范围： 预习课本第 41 页到第 43 页的内容 二、自主学习要点 1. 人体的血液循环途径包括 循环和 循环． 2. 体循环是指血液由 进入主 动脉，再流 经全身的动脉、 、静脉，最后流 经腔静脉流入 的循环。 三、自主学习 检测 . 1．血液经过肺循环后最先流回到右心房． （判断对错）。 2．瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ） A．动脉→心室→心房 B．心房→动脉→心室 C．心房→心室→动脉 D．心室→动脉→心房 3．心脏的四腔分别与不同的血管相连，与 左心室相连的血管是（ ） A．主 动脉 B．肺动脉 C．上、下腔静脉 D．肺静脉 探究案 一、合作探究 探究：血液循环途径 阅读教材 37—— 40 页文字资料，思考： 1、 血液是怎样循环流动的？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2、怎么区别静脉血和动脉血？ 3、心脏四个腔分别流着什么血液？ 4、心脏四个腔都连接的哪个血管 ？ 二、随堂检测 1．下列关于血液循环知识表述正确的是（ ） A．动脉中流动 脉