激情教育(同名12164).pdfVIP

李金池校长是石家庄精英学校总校长，原衡水中学校长、衡水市 教育局局长。全国中学十佳卓越校长，全国优秀教师，被誉为教育改 革的拓荒者。在担任衡水中学校长期间，进行全方位大胆改革，形成 了一套独特的教学理念和管理模式，创造的“实施素质教育更能提高升 学率”现象，被称为“衡中现象”、“教育的神话”，使衡中由一所薄弱高 中迅速崛起为一所全国名校，成为“全国基础教育的一面旗帜”。在担 任衡水市教育局局长期间，积极促进青少年学生全面健康成长，取得 显著成绩，开创了具有时代特点和区域特色的教育教学科研新局面。 听说李金池校长又引领着一所学校创造了逆势崛起的奇迹。石家庄精 英中学曾经濒临倒 闭，在李金池校长的领导下，近五年却快速跨越、步 步高升：2012 年高考应届一本纯文理上线人数 只有 4 人；2013 年 165 人；2014 年 305 人；2015 年 575 人；2016 年 1148 人，成为省会省级 示范性高中一本上线人数唯一突破千人的学校；2017 年 1540 人(一本 上线率 90.06%)，位居省城第一，刷新恢复高考以来省会高中本一上 线人数最高纪录。他是怎么做到的呢？ 激情教育 心理学的研究告诉我们，激情能够提升自信，激情能够激发灵感， 人在激情状态的时候是一种亢奋状态，人在激情状态的时候整个身体 的免疫系统都会为它服务，小病甚至不治自愈，人在激情状态的时候 能极大的提高工作效率和学习效率。 李校长曾说过：一个没有激情的学校，一定是一个没有活力的学校； 一个没有激情的学生，一定是一个没有美好未来的人。为理想而学，为 梦想而战，当一个学生有强烈的责任感和担当意识的时候，他们就会 好好学习的。 精英中学就是把激情教育作为办学理念的第一所学校。激情燃烧 的校园里，到处呈现着千帆竞发、百舸争流的态势。教师团队充满着 奋斗精神和英雄情怀，积极进取、奋发向上；莘莘学子们，阳光自信、活 力四射、激情澎湃、意气风发。 激情教育的开展主要是通过活动开展、氛围营造，让学生活力四 射、天天向上、青春豪迈 ： 1）激情诵读，让学生找到自信；读书时必须站起来读，必须大声读。 2）激情跑操，气势如虹。 3）校团委的激情辩论，让学生挑战自我，挑战权威。 4）教育处开展了“风行箭步，快步如飞”评比；举行的“为中华之崛 起而读书”的大型读书报告会，让学生热血沸腾，激动不已。 5）班级的课前一支歌，全部选取的都是慷慨激昂的歌曲，如《团结 就是力量》、《大刀向鬼子们的头上砍去》。 6）主题班会成功与否就看学生有没有激动不已，有没有热泪盈眶。 7）树立标杆，弘扬正气。学校评选“十大激情教师”、“十大激情班 级” 、“十大风行校园师生” 、“十大激情学子” 、“十大希望之星”等，让 师生学有榜样。 8）课前宣誓。 精英中学的激情教育 精英中学对学生的食、住、行、学、练等各方面，在时间上进行了 精致的全程设计和科学安排，使学生时时、处处在兴奋和快节奏中高 效学习、快步前行，努力营造一种激情氛围。 如要求学生，早晨要激情诵读，学闻鸡起舞；课间要激情跑操，气 势如虎；课上要激情辩论，挑战权威；课外要健步如飞，做风行少年。 校园中的各类建筑、走廊墙壁、宣传橱窗、校园石头上见缝插针 的文字、图片、宣传画，均发挥着其强大的育人功能。通过激情教育， 培养学生的自信，激励学生上进，推动学生追梦。 大课间的铃声响起后，身着统一校服的奔跑的身影直冲操场，以 班级为单位，迅速排列整齐，体育委员整好队后，全场统一指挥，一声 令下，只看见整齐划一的跑步，只听到响彻云霄的口号，一个班级就 是一个不可分割的整体。跑步结束后，学生迅速的解散跑回教室，等 等…… 细节活动要全力配合激情教育，且目标明确。比如：打造激情跑操， 就有体、德、心 、智 4 个层面的目的： 1）通过跑操达到体上--强健体魄，锻炼身体； 2）通过宣誓达到德上-- 团队精神，咄人气势； 3）通过激情跑、大声朗读达到心上--合理宣泄，舒缓心理； 4）通过晨读达到智上--聚精会神，迁移品质。 精英中学那种燃烧着的激情，那种浓烈的学习氛围，那种“见缝插 针”的勤学精神，令人感到惊讶与震憾。 高效课堂 1992 年，李金池任衡水中学校长时，衡水中学在衡水也只能算一 个