楸立《红孩子》阅读答案.docxVIP

文学类文本阅读 红孩子 楸 立 我叫陈延安，但我还有好多名字，比如王海、吴小洲、常京京、霍小武等等。这些名字都是 在我每次换新家后， 爸妈起的。 我不知道爸妈为什么这么做， 但我清楚爸妈这么做肯定有他 们的道理。我说过我经常搬家，今天在上海，明天到常州，半年后又到了南京。我和爸爸手 里那只褐色的老皮箱一起，无声地四处漂泊。 爸妈的真实名字我不知道。我叫王海时， 爸爸 叫老王，叫吴小洲时，他自然就随我姓吴了。妈妈长得很美，我的记忆里妈妈很少说话，她 总像爸爸的助手。 爸爸妈妈出去办事时， 把我一个人锁在木屋里。 白天从窗子上向外张望， 马路上小孩子们穿 着花衣服， 和他们的爸爸妈妈手牵手上幼稚园、去戏院， 我心里就好羡慕。 这些对于我都是 可望而不可即的， 我不能和孩子们交朋友， 不能和周围的人说话， 甚至在楼下的空地里晒太 阳也是不允许的。 巷口有几个梳着麻花辫的小女孩， 正在跳房子做游戏， 我在窗子里向她们摆手， 可她们看不到我，能和她们一起玩该有多好呀！ 这时门开了， 妈妈走进来， 我急忙把手藏到身后。 晚上， 我蜷缩在被子里， 屋子里静得可怕， 屋檐上猫的叫声那么瘆人， 角落里总有个黑影张牙舞爪 地准备吞噬我，我把被子蒙起来动也不动，耳朵里听到的全是自己的心跳和喘息声。 不要认为我是个被遗弃和拐来的孩子，我是爸妈亲生的， 他们很疼我、 很爱我，一家人在一 起时，爸爸亲着我的小脸蛋说：“孩子，你长大了就知道这一切是为什么了。” 我爱做梦， 梦中经常听到滴滴的声音， 有一次问妈妈： “家里的表坏了吗？”妈妈说我的耳朵出问题了。可我的耳朵好好的。 那年的冬天特别冷， 我们在这座城市换了三个地方， 爸妈分头出去的时间多了起来。 一天深 夜，我在被子里听到妈妈和刚进门的爸爸小声谈话，好像什么人变坏了，中央让赶快转移。 妈妈问： “什么时候走？”爸爸坐在床沿上低头吸口烟说： “明天你先走， 我去把这次的任 务完成了！”我看到妈妈从老皮箱里取出一支乌黑锃亮的小手枪，递给爸爸。 天刚发亮， 爸爸就出去了，妈妈为我穿好衣服，拎起那只皮箱领我下了楼。 我的小手被她牵 着，上了一辆黄包车，我抬头望了望住了仅十几天的老木屋。 黄包车到了江边码头， 我和妈妈登上一艘油轮， 妈妈时不时地看着手腕上的表， 焦急地盯着 码头， 却始终不见爸爸的影子， 我也开始为爸爸担心起来。油轮的汽笛叫了三次了，码头上 忽然来了好多宪兵和军警。 他们向油轮奔来， 妈妈抱紧我， 亲了亲我的脸， 对我说： “孩子， 在 里不要 ，不 哭，会有人接你， 要走了。”我看到 坦然地走上 ，一个瘦 男人指着 了什么， 警就把她押上了汽 。我 住了 的 ，我没哭。 后来，我睡着了。醒来 ，我身旁站着个高个子叔叔，他 是爸爸 他来接我的。我和他到了一个地方下了船， 上汽 ，然后是 ，走了好多天，来到了到 是山的地方，山上 有宝塔，一切都那么新 。 高个子叔叔 着我， 到了周伯伯那里。 周伯伯从我的衣角里面取出一 条， 上面密密匝匝写 了数字和字母。 我住 了 敞的窑洞， 里有学校， 学校里有好多和我一 大的小朋友，我不再孤 了。可到夜里，我 是梦到爸爸 。 我弄醒一旁的 北， 道：“小北，你想你的爸爸 ？”小北 ：“我想。”然后，我 就哭出声来，把所有的孩子都 醒了，孩子 都哭喊着要爸爸 。 第二天，周伯伯来了，他身旁跟着位慈祥的阿姨。 周伯伯来到我 中 ，那位阿姨拉着我和 北的手 ： “小朋友 ，你 的爸爸 离开了你 ，学校的老 、阿姨都是你 的 人，孩子 ，我就做你 的 ，我就是你 的 。” 所有的孩子一 喊：“ ， ！”声音漫山回 ?? 4．下列 小 相关内容和 特色的分析 ，不正确的一 是 (3 分 ) A．文章开 写“我” 得用 的很多名字， 也 常搬家等内容， 暗示了“我”爸 的工作， 同 增加了神秘感，激 了 者的 趣。 B．“我 做梦，梦中 常听到滴滴的声音”，是与前文“耳 里听到的全是自己的心跳和 喘息声”相呼 ，表 一个孩子内心的 力和恐惧。 C．由于地下工作的保密性，爸 是不会当着“我”的面 工作的，作者就多次用睡 和做 梦的内容来叙述“我”所了解的世界、所理解的世界。 D．文章以“‘ ， ！’声音漫山回 ??” 尾，既 达出 孩子 的无限 思念，也暗示了 孩子 在 的 抱中 得了新生。 5．从小 塑造的不同 型的人物的角度， 概括小 表达的主 。 (6 分) 6．用一个孩子的 角来 述故事是本文构思的一大亮点， 种独特的 角在情 和形 象塑造上有什么好 ？ 合文章分析。 (6 分) 答案： 4．（ 3 分） B 【解析】“我爱做梦，梦中经常听到滴滴的声音”，是为了暗示父母作 为地下工作者