《1.5.2有理数的混合运算》教案.doc

内容：有理数的除法（2）课型：新授 时间： 学习目标： 1、学会用计算器实行有理数的除法运算. 2、掌握有理数的混合运算顺序. 3、通过探究、练习，养成良好的学习习惯 学习重点：有理数的混合运算 学习难点：运算顺序的确定与性质符号的处理 教学过程 学前准备 1、计算 1）（—0.0318）÷（—1.4） 2）2+（—8）÷2 2、探究新知 1）由上面的问题2，你的计算方法是先算 法，再算 法。 2）结合问题2，你先猜想，有理数的混合运算顺序应该是 5、计算 （1）-8+4÷（-2） （2）（-7）×（-5）-90÷（-15） 三、新知应用 1、计算 18—6÷（—2）× 11+（—22）—3×（—11） 四、小结 请你回顾本节课所学习的主要内容 五、自我检测 1、选择题 1）若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( ) A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数 2）下列说法准确的是( ) A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小 C .任何有理数都有倒数 D.-1的倒