卖豆浆的孩子(2016江苏无锡中考语文记叙文阅读).docxVIP

卖豆浆的孩子 鲁先圣 ①在我居住的小区门口， 有一个天天早晨卖豆浆的孩子， 这个孩子大约有十一二岁的年 龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早 晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。 ②最初发现这个卖豆浆的孩子， 我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事， 让孩子代替 几天罢了， 也没有引起过多的注意。 但是，时间一天一天地过去， 门口吆喝鲜豆浆的却一直 是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。 ③有时候买豆浆的人很多， 只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑 料桶里往外舀清水添加到豆浆机里， 又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。 五角钱一 份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三 轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身 子趴在桶边上。 我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候， 这么小的孩子， 应该是早 晨起不了床， 被父母吆喝起来吃早点去上学了， 而他却早早地在这里卖豆浆了。 他一定有一 个不同寻常的家庭， 有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。 我总想找个机会与他攀谈， 但 看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。 ④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依 然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人， 就问他： 你爸爸妈妈呢， 怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。 我又 问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10 岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不 是滋味。 10 岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭 中谋生计的一份责任，或者说，他从 10 岁开始就有了一种职业。 ⑤我问他， 卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事， 卖完了再去， 在班里还是最早 到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十 一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还 看到了一种生的勇气与坚强。 ⑥当时小雨一直在下， 他的头发和一件小背心都淋湿了， 这个时候走过来一个领孩子去 上学的女人。 那孩子穿了一件夹衣， 女人给孩子打着一把美丽的伞。 那个孩子大约也是十一 二岁的年龄。 ⑦站在两个孩子之间， 我不由自主地摇了摇头， 那个孩子现在是幸福的， 但这个卖豆浆 的孩子呢？我无言以对。 后来， 我听别人讲， 这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停 产放假了，就做起卖豆浆的生意。 ⑧每天见到这个卖豆浆的孩子， 我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。 我想我不能够责 怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任， 或许这个孩子挣的这一份， 就是他自己 的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。 ⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊， 这个声音成为了我 们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也 总是在听到这个清脆的声音之后， 放下台上正在读的书或停下写作的思路， 走出家门， 吸纳 新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。 ⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。 15、请简要说说第①自然段在全文中的作用。（  3 分） 答：  ▲ 16、第⑥自然段运用了哪一种表现手法？有什么作用？（ 3 分） 答： ▲ 17、第⑧自然段加点的“苦涩的东西”内涵丰富，你如何理解？请结合文意简要概括。 （4 分） 答： ▲ 18、请联系全文，谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。（ 4 分） 答： ▲ 【参考答案】 15．（ 3 分）点题，交代了孩子的年龄和卖豆浆的情况；  引起下文， 激发阅读兴趣。 （每 点1分） 16．（ 3 分）对比，突出（强调）卖豆浆孩子生活的艰辛和他的坚强独立。 17．（ 4 分）苦涩于卖豆浆孩子的辛苦忙碌； 苦涩于这样小的孩子就担负了生活的责任； 这表达了对卖豆浆孩子的同情；也表达了对这类弱势群体的同情。（每点 1 分） 18．（ 4 分）孩子卖豆浆的经历，养成了他吃苦耐劳、独立自强的品格（ 2 分），培养 了他对家庭、对生活的责任感（ 1 分），这些为他将来的人生奠定了坚实基础（ 1 发）。 （ 2016 江苏无锡）