小学-语文-人教部编版(2019)-一年级下册-《小公鸡和小鸭子》学习指导要点.docVIP

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  • 2020-12-24 发布于北京
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小学-语文-人教部编版(2019)-一年级下册-《小公鸡和小鸭子》学习指导要点.doc

优质资料---欢迎下载 部编一年级语文下册第三单元 【学习目标】 1. 认识“块、捉、急、直”等12个生字和“提土旁”1个偏旁。   2.能借助拼音,正确、流利地朗读课文,读准“不”字的变调,了解“吃得很欢、急得直哭”等词语的意思并积累。 3.初步感受小伙伴之间的友情。 【学习过程】 一、朗读课文 1、请你大声朗读课文,把课文读得通顺流利。 2、读不好的地方可以多读几遍。 3、你会给自然段标上序号吗? 二、识记生字 请你在课文中圈出要认和要写的字,用自己喜欢的方法记忆这些字。 (1)认读以下生字;认识“提土旁”。 (2)说一说你用什么方法记住的哪一个生字?(可以用“加一加、换一换、组词、生活识字、猜字谜”等) 如:加一加:“捉、河、急、信、忽、喊、行” 换一换:块——快、跟——很 儿歌识字:“捉捉,用手捉;喊喊,用口喊;跟跟,用脚跟;急急,心里急”。 (3)你能把生字按照读音、结构、偏旁等分类吗? 如:前鼻音:“信、跟、喊、身” 翘舌音:“捉、身、直” (4)去掉拼音也你也能准确读出每个生字吗? (5)认读以下词语: 三、课文学习 (一)请你再次熟读课文,做到不加字,不减字,读准字音,能读准“不”的变调。 (二)读了第一自然段你知道了什么? “一块儿”还可以怎么说? ( )和( )是好朋友。 也可以说“一起、一同” 也可以说“一起、一同” (三)读第二自然段 1

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