河北省唐山市路南区稻地镇稻地中学八年级生物上册第五单元第一章第四节鱼名师精编学案(无答案)(新版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第一章第四节 鱼 【学习目标】： 1、探究鱼类的运动和呼吸方式，并概括鱼类主要特征。说明水生动物适于水中生活的特点。 关注水生动物的生存环境。 （重难点） 2、通过观察、探究活动，使学生学会观察、探究的方法，提高实验水平。初步学会把结构特 征相同或相似的动物归纳在一起的分类方法。 3、增强环境保护的责任感和紧迫感，并在今后的生活中注意保护水域环境。 【学习过程】： 一、课前检测 二、自主学习 1、动物根据体内有无 __________可以分为两大类： 和 。 2、生活在水中的动物中，鱼类属于 动物；水中的无脊椎动物中，海葵、珊瑚虫属于 动物，章鱼、乌贼属于 动物，虾蟹属于 动物。 3、鱼能够在水中生活至关重要的特点： 一是能够靠 来获取 和 敌害，二是能在水中 。 4、鱼的外形有利于克服在水中运动的阻力 : ①. 体型呈 形、体表被有 ；② . 触手极 滑，外有 液，可减少水中运动的 。 三、探究展示： 1、以鲫鱼为例，研究鱼类的特征。阅读 p22 页观察与思考，完成讨论题。 2、总结： 1、鱼是怎样在水中完成运动的？ 2、水中的氧进入鱼体内的途径是？ 、 鱼的主要特征是：四、达标检测 1、下列动物属于鱼类的是（ ） A、章鱼 B 、鱿鱼 C 、娃娃鱼 D 、海马 2、鱼具有适应水中生