江苏省镇江市初中八年级生物上册15.1人体内物质的运输教学设计4新版苏科版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 1 节 人体内物质的运输 （第 4 课时：血型与输血） 教学目标 ： 1、 知识目标： 1）、列举 ABO血型的关系； 2）、理解血型与输血的关系； 3）、说出输血原则。 2、 能力目标： 通过活动和探究实验，培养学生的观察、分析、逻辑推理和综合能力。 3、 情感态度与价值观目标： 1）、认同我国的无偿献血制度，培养珍爱自己和他人生命的情感，树立健康的成年公民应当积极参加的观念。 2）、引导学生关注与献血、输血有关的社会问题，了解社会公众对此问题的看法，初步形成主动参与社会决策的意识。 教学重点： 1）、血型和输血原则； 2）、体验生命，关爱生命。 教学难点： 输血原则 教学辅助： 多媒体课件、投影仪 教学过程： 教学流 教师活动 学生活动 教学意图 程 引入新 CAI 课件创设情境 , 展示图片： 观察图片 开门见山， 利用 课： 失血过多的病人 失血过多的病人 设疑： 1、图上的病人大量失血， 联系生活常识回答问题 图片产生的震撼 —— 血 已经昏迷， 抢救他最有效的措施之 效果来激活学生 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 型、 一是什么？ 内潜的学 趣 血 2、 了 省 ， 随便找 与愿望，