江西省中考地理复习第七章认识区域世界第三节认识国家__日本美国澳大利亚俄罗斯巴西尤尤教案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 印度 （第一课时） 学习目标 重点与难点 重点：印度水旱灾害、印度人口特点及其对资源、环境和经济发展的影响。 难点：分析造成水旱灾害频繁的原因； 人口过度增长与资源、 环境及经济发展之间的关 系。 过程与方法 教学环节一：视频导入 学生活动：观看视频《印度旅游》 ，思考老师提出的问题。 问题引领： 1. 你知道这是哪个国家吗？ 2．说说你对印度有哪些了解。 设计意图： 通过优美的画面， 学生对印度有一个初步印象， 为下一步学习奠定一定基础，并从学生的实际出发导入新课，激发学生的兴趣和求知欲。 教学环节二：图释导学 学习过程：学生通过描图、读图、绘图、析图，能简单绘制出印度的轮廓、地形区示意图，归纳印度的位置和地形特征。 设计意图： 学生通过绘制简图、 读图分析，能准确地找到地理事物的位置， 在这个基础上可以进行简单的判断和分析。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 学生活动一： 1．描图析图：描绘印度轮廓，读图回答印度的半球位置、海陆位置、纬度位置、邻国 位置。 2．歌谣学地理：指图反馈歌谣内容——“喜山印洋间，北回北部穿。陆上六邻国，巴 中尼不孟缅。” 教学评价： 准确的定位是学习一个区域的基础和前提， 引导学生通过读