语文版七年级上册《第7课 我的老师》同步精讲精练(含答案).docVIP

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第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 《第7课我的老师》 一、选择题 下列书写有误的一项是(  ) A. 纳闷????陌生????凝聚 B. 摔破????无垠????谜惑 C. 覆盖????琢磨????困惑 D. 炎热????怒吼????温情 【答案】B 【解析】A.正确; B.“谜惑”应为“迷惑”; C.正确; D.正确. 故选:B. 本题要结合字形知识来分析.在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读音进行归纳,对于形似字的特点进行总结. 本题考查对字形的辨析能力.解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累.对一些同音字可以按读音进行归纳;对于形似字,要注意观察其细微差别. 下列句中加点词解释不正确的一项是(  ) A. 我用这种新奇的观点观察事物.(新鲜特别) B. 她还向我描绘地球的形状.(此处指用作者能感知的方法来介绍) C. 树叶子开始骚动,然后整个树都在颤抖.(扰乱,使地方不安宁) D. 莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子.(温柔体贴) 【答案】C 【解析】A.正确; B.正确; C.“骚动”在这里是“树叶迎风摇摆不定”; D.正确. 故选:C. 本题考查词义的把握. 做本题时注意结合语境分析词义,揣摩选项正误. 下面句子中加点成语使用不恰当的一项是(  ) A. 费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军,在最新的ATP冠军争夺战排名榜上,他也以507分遥遥领先. B. 上任后,为了搞活企业,他大胆引进竞争上岗的用人机制,职工的积极性一下子被调动了起来,企业的面貌焕然一新. C. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子. D. 托尔斯泰的墓地没有墓碑,不留姓名,然而恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦. 【答案】D 【解析】A:“遥遥领先”的意思是走在最前面(多指成绩、比赛等).成语使用恰当; B:“焕然一新”指改变旧面貌,出现崭新的气象.成语使用恰当; C:话深刻有力,情意深长.形容对人真诚的劝告或忠告.成语使用恰当; D:“扣人心弦”的意思是“形容诗文、表演等有感召力,使人心情激动”,用在此处显然是不恰当的. 答案:D 正确使用词语,就要分析语言情境,要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素,选择正确的词语. 词语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型.解答此类题,需要正确的理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.要做好该类题,平时的积累是离不开的.在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意. 二、其他 《我的老师》选自______,作者是______,她是______国的______(家)、______(家)。 【答案】《我生活的故事》;海伦?凯勒;美;女作;教育 【解析】本题考查《我的老师》文学常识的积累.《我的老师》选自《我生活的故事》,作者是海伦?凯勒,她是美国的女作(家)、教育(家). 答案:《我生活的故事》? 海伦?凯勒? 美? 女作? 教育 本题考查文学常识的把握,要重视名篇及文学常识的积累. 做本题时注意《我的老师》文学常识的积累. 三、语言表达 删改下联,使之与上联对仗工整。 上联:世事如棋,让一着不会亏我。 下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人。 删改后的下联:______,______。 【答案】心田似海;纳百川亦可容人 【解析】对联言简意深,对仗工整,词性相对,字数相同,结构相同,内容关联.这里已经给出内容“心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人”,要注意删改与上联“世事如棋,让一着不会亏我”做到字数相同,词性相对,可改为“心田似海,纳百川亦可容人”. 答案示例: 心田似海,纳百川亦可容人. 本道题考查学生对对联这一艺术形式的掌握程度,要注意根据对联的基本要求来删改. 对联,中国的传统文化之一,是中国传统文化瑰宝.在考试中频率较高,要注意掌握其基本特点. 四、现代文阅读 阅读《我的老师》中“一天,我正在玩一个新洋娃娃,老师给我拿来了旧洋娃娃,以此表明两样东西都可用洋娃娃”至“我感到自己是世界上最幸福的孩子,我热切地盼望着新的一天来临”,完成各题。 (1)课文第一段写“我自己发了脾气”摔碎洋娃娃是因为______。(用文中原句回答。) (2)莎利文老师用什么方法教会了作者“水”这个词? (3)学会“水”这个词对作者来说有什么意义?请从文中找出来。 (4)“那天晚上睡在床上,我感到自己是世界上最幸福的孩子,我热切地盼望着新的一天来临”,请你发挥想象描述一下“我”当时的心情。 【答案】我整天仍处于黑暗世界之中,感到很痛苦,对任何事物都不感兴趣,缺少

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