解析大学生法律意识的培养.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 解析大学生法律意识的培养 新媒体作为引导舆论的主导物能够影响大学生对实践的判断，突出社会的热点问题并引发大家思考[1]，但是很多时候也会存在一些错误的信息，这种错误信息可能会导致处于青年时期的大学生做出错误的判断，潜移默化地影响大学生的思想，致使其形成错误的世界观。新媒体时代下，如果大学生没有足够的法律意识，可能会被网络上的不良信息所诱骗，进而走上犯罪的道路。所以，在新媒体时代，教师要帮助大学生培养良好的法律意识，帮助大学生懂法知法，在一定情况下能够应用法律的武器保护自己。 一、独立院校大学生法律意识培养的重要性 大学生是我国社会主义的建设者和接班人，他们的法律意识直接影响着我国未来社会主义现代化建设的发展工作，影响着我国未来的经济发展进程[2]。尤其是独立院校学生，他们往往更快地进入社会，具有良好的法律意识可以更好地保护他们的生命安全，同时保障社会秩序。独立院校培养大学生的法律意识也是为了培养高素质人才，使学生在竞争激烈的时代能够具有自身优势，通过增强法律意识提高自己的综合素质，这样不仅可以适应社会的发展，还可以在竞争中为自己提高竞争力。 二、新媒体时代独立院校大学生法律意识培养中存在的问题 （一）法律知识匮乏。大学生对法律知识的了解程度远远不足，法律知识比较零散，没有较为完整的法律知识体系。大学生往往会被互联网中的信息所引导，所接触到的法律知识大多是关于婚姻、交通等法律，没有相对全面的知识[3]。很多时候学生只对案件本身感兴趣，而对解决案件适用的法律知识不感兴趣，所以，针对这一问题，教师要对大学生进行法律知识普及。（二）缺乏法律信仰。独立院校的大学生是一个相对感性的群体，他们在遇到紧急事件时，往往会感性地判断、解决问题，而不利用法律的知识来解决问题[4]。法律信仰是法律意识的最高理性层次，大学生只有拥有良好的法律信仰，不被社会上的不良因素所影响，才能真正做到利用法律知识保护自己。（三）法制观念薄弱法制观念是大学生对待事物的看法或态度，法律知识能够直接影响大学生的法制观念。很多时候大学生对于法律了解程度不够，而导致其在遇到事情时，不懂拿起法律的武器解决问题。因此，只有提高其法制观念，大学生才会利用所学的法律知识去解决实际问题，才能提高辨别是非的能力。 三、新媒体时代独立院校大学生法律意识培养的策略 （一）发挥高校对大学生法律意识培养的能动性。独立院校作为我国人才培养的主阵地，应该发挥其自身的资源优势，将法律意识培养贯穿人才培养全过程。具体实践中，独立院校要从多种途径入手培养大学生的法律意识。一方面，独立院校可以利用课堂这一主渠道，加强对大学生的法制教育，培养和强化大学生的法律意识[5]。在专业课教学和思想政治教育过程中，教师除了传授必要的基础法律知识外，还应使大学生充分认识依法治国，建设社会主义法治国家，加强民主法制建设的重要性、必要性，从而了解和认识我家有社会主义特色的法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，增强法制观念，提高自己的法律意识。必要时，学校还可以增开法律类选修课程。另一方面，独立院校可以积极开展法制课外实践活动，如听法律专家讲座，开展明确主题的法制讨论会、模拟法庭、专题论坛等活动，在学生参与活动过程中，培养和强化大学生的法律意识。此外，独立院校还当利用好校外教育资源，组织学生到社区法律援助站做义工活动，这样不仅可以提高学生法律知识，还能够锻炼学生对法律知识的运用水平。（二）大学生应加强自身法律意识的培养。首先，大学生可以尝试建立法律知识学习的体系，通过系统框图或模板帮助自己培养良好的法律意识。大学生在课堂上应积极配合教师，认真学习，把学校安排的民事、刑事、诉讼法等法律知识分类整理，这样不仅可以丰富自己的法律知识，还能建立一定的法律知识体系，在日后的生活当中可以应用自身整理的法律知识体系来帮助自己判断事物。其次，大学生应积极参加校园组织的实践活动，不仅可以参加校园组织的法律知识普及讲座，还可以通过学校和政法部门、法院之间的桥梁，积极参与具体的案例，在听证会上积极记录，这样不仅可以增加自己对法律的认知，加强法律意识的培养，还能根据具体的案例总结经验，应用到自己日常生活中。最后，大学生应重视自身的法律心理。法律心理和日常生活联系很密切，一般是