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如何在午餐中渗透指南
生活活动包括餐点、饮水、如厕、换洗、午睡等生活环节,是很重要的课程资源。幼儿教育的学习是综合的、整体的。幼儿教育主要是养成幼儿良好的生活、卫生习惯,让幼儿获得基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、换洗等生活习惯,同时让幼儿学会如何与教师,伙伴相处,并让幼儿体会到幼儿园生活是快乐的。
针对于午餐环节,对照健康领域:具有良好的生活和卫生习惯(坚持午睡;不偏食挑食;不暴饮暴食,喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品;吃东西时细嚼慢咽,引用白开水,不贪喝饮料;保护眼睛、牙齿等)在班上总有那么几个挑食的宝宝,只要是绿色的食物他都不吃,一到剩下绿色蔬菜时他就开始哭,说要上厕所,一开始我们都以为是真的,上好厕所出来菜冷了我们就让倒掉,次数多了我们就开始怀疑,发现原来是不吃菜。对于这几个宝宝我们想的办法是“每天多一点”,从一开始只是两三个菜叶子“绿色的食物营养很丰富,我们一定要多吃,不可以不吃,这样,给你盛一点点,你可以先少吃一点”幼儿吃掉后要及时表扬,第二天打菜的时候继续再表扬一下这几个小朋友昨天很棒,然后在打菜的时候再多加几个菜叶子,慢慢地这几个幼儿就能在不知不觉中吃得跟其他人一样多了。
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