2021高三联考作文“小学生当“监考官”，抓成人作弊.docxVIP

2021高三联考作文“小学生当“监考官”，抓成人作弊 ”原题解析及优秀范文 作文原题 阅读下面的漫画与文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 7月26日，（甘肃省武威市）凉州区在全区公检法系统竞职笔试中，突破常规思维，聘请18名少先队员担当“监考官”，结果收到了意想不到的效果，小学生“秉公执法”，当场抓住25名作弊考生。此举因“大人的事小孩干”引起社会各界的强烈关注。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 审题分析 这道作文题，既着眼于实践创新、批判质疑精神，也引导年轻学生关注社会，直面社会的不良现象，承担起社会责任，塑造优良的“社会品质”。 题目材料是新闻材料加漫画。漫画在此题中，是对材料更形象化的呈现，借以激活学生思维，起到的是辅助性作用，写作时不一定像一般漫画作文一样，需要对漫画寓意加以提炼和解读。所以，审题时只要抓住文字材料的内核来写即可。 此题的新闻事件，可以一句话概括：小学生“秉公执法”，收到意想不到的效果。而写作思维的出发点则是：“大人的事小孩干”引发强烈关注。 考生应紧扣住材料来写，考生可从“大人的事为什么要小孩干”及“大人的事小孩干得怎么样”“小孩干大人的事行不行”“大人的事怎样来让大人干”等角度进行思考。 可以有如下立意： ①信不过大人而叫小学生担任监考官，且监考的是体现公平正义的公检法系统考试，是一种莫大的讽刺，反映出全社会尤其是成人世界的诚信度的缺失，加强全社会诚信教育，实属当务之急。 ②孩子葆有诚信之心，诚实可靠，铁面无私，童心童真可贵，这是拯救假丑恶的一剂良药，也是成年人借此反思、自省的一面镜子。 ③让小学生直面成人世界的假丑恶，不利于孩子的成长，负面影响大，是一种欠妥的行为。 ④对“请小学生监考”做法的辩证分析：保证了考试的公正性，提高了招考工作的透明度，体现了社会的参与度，不失创新性，值得肯定；同时大人的事无法自行处理、解决，借助孩子之力，终究不是长久之计，也体现相关措施背后的无奈。 与关注学生“个人品质”不同，本题注重塑造学生的“社会品质”，引导学生去关注社会，去关注我们的国家。如何看待社会的不良现象，如何做一个有社会责任感的人，是每一个考生都要认真思考的问题。 从阅卷反馈结果看，相当部分的考生写“创新思维”“打破常规”，如果能结合新闻事件谈，比如从有效提升社会诚信、倡导诚信行为的角度来写，自然是可以的，但如果撇开材料，泛谈创新的重要性，写科技领域的创新，则不妥。 标题示例 “大人的事小孩干”凸显的“诚信危机” 请小学生监考，是诚信之殇 打破常规，返璞归真 孩子的秉公执法，刺穿成人的虚假 小学生秉公执法，大人情何以堪？ 小学生监考，讽刺了谁？ 小学生监考，高招还是无奈？ 大人的事岂能让小孩干？ 请小学生监考，是大人的甩锅 为美好的童真喝彩 莫让成人的丑污了童心 小学生监考，照出了成人之丑 大人们，请重拾遗落的诚信 让世俗向童心低头 童心如镜，情何以堪？ 榨出成人“皮袍下的小” 考场佳作 教师下水 “大人的事小孩干”是成人世界的一声叹息 为什么成人当“监考官”便遏制不了作弊，非得“大人的事小孩干”才能见效？公检法系统竞职笔试，18名少先队员担当“监考官”，当场抓住25名作弊考生。这一新闻事件，着实让人深思。 所谓“魔高一尺，道高一丈”，考试举办方显然是绞尽脑汁为杜绝作弊使妙招，我们为政府部门创新工作思路叫好，为显著工作成效叫好，然而在拍手之余，我们似乎听到了“大人的事让小孩干”那一声成人世界的无奈叹息。 我们似乎可以揣摩到考试机构黔驴技穷的窘迫，看到他们一脸不得已而为之的苦笑，面对这样一起“滑稽剧”，我想每一位成人应该代表油腻的成人世界向纯洁无染的童心道歉。 采取这种工作措施的依据何在？我们稍有洞悉世相的眼光，就不难窥探成人的心态和社会的症结。 人情高于规则的陈规陋习是造成亵渎职业操守、破坏工作章程的心理根源。中国是个人情社会，老话说人生有三碗面最难吃——人面、情面、场面。人面即人脉，要多交友、少树敌。场面即给足别人面子，情面就是要给人恩惠。每个人的社会关系都盘根错节，亲帮亲，邻帮邻，但凡托得上关系，手握实权的一方作个顺手推舟的人情，是人之常情。人情大于法，慢慢就成了很多人信奉的规则。倘若一个人可以把规章制度的空子玩弄在股掌之间，为身边的人谋得利益，上似乎这个人就是“成功”的，有“能耐”的。 趋利避害的风气是造成缺乏诚信、人心不古的社会根源。为获得利益，参加考试的人，可以冒着信誉尽失接受处罚的风险铤而走险。监考的人可能因为某些物质诱惑而监守自盗，或者为了明哲保身、不得罪人，而睁一只眼闭一只眼。舞弊者和监考者一同破坏了公平正义，用不光彩的行为掠夺了正直优秀者的资源，胜出者很快被标榜为“竞争时代的弄潮儿”。 有网民斥责：让小学生直面假