(推荐)2019-2020学年人教版九年级物理全一册总复习知识点精编2【精.pdfVIP

九年级物理总复习应背知识点 九年级物理总复习应背知识点 热和能 热和能 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。 （3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 （3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物 体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 Q 8．热量 （Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 8．热量 （）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容 （c）：单位质量的某种物质温度升高 （或降低）1℃，吸收 （或放出）的热量叫做这种物 9．比热容 （c）：单位质量的某种物质温度升高 （或降低）1℃，吸收 （或放出）的热量叫做这种物 质的比热容 （也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质 质的比热容 （也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质 的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 比热容的单位是：J/ （kg ·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 比热容的单位是：J/ （kg ·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 3 3 c 10．水的比热容是：c＝4.2×10 J/ （kg ·℃），它表示的物理意义是：每 kg 的水当温度升高 （或 10．水的比热容是： ＝4.2×10 J/ （kg ·℃），它表示的物理意义是：每 kg 的水当温度升高 （或 3 3 降低）1℃时，吸收 （或放出）的热量是 4.2×10 J。 降低）1℃时，吸收 （或放出）的热量是 4.2×10 J。 11．热量的计算： 11．热量的计算： Q cm t t cm t Q c （1）Q ＝cm （t－t ）＝cm△t （Q 是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是： （1） ＝ （－ ）＝ △ （ 是吸收热量，单位是焦耳； 是物体比热容，单位是： 吸 0 升 吸 吸 0 升 吸 m t t