重庆市涪陵第十九中学校初中七年级生物上册第3单元第1章第2节种子植物名师精编学案1(无答案)(新版).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第二节 种子植物 【学习目标】 1．认识并说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2．运用观察的方法识别种子结构。 3．参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作 【重点难点】 通过运用观察的方法识别种子结构， 【知识导学】 一、导入新课 复习藻类 . 苔藓 . 蕨类植物，上一节课学习的三种植物都有一个特征：它们的后代是由 生 殖而来的，我们把它们统称为 植物。（导入本节内容） 二、自主学习 1．藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子，而我们常见的花草树木、瓜果蔬菜、粮食， 绝大多数 都结 ，称为 植物。 2．请阅读教材第 79～ 80 页实验“观察种子的结构” 参照课本的实验方法， 4 人一组合作实 验，（教师将课前准备好的花生、菜豆、玉米、蚕豆、小麦、豌豆等种子发给学生，可以多准备几 种种子，便于学生多方面认识）。 3．小组内观察，讨论交 流后，试回答以下问题： （1）通过实验大家已经认识了 种子的基本结构。请问种皮有什么作用？ （2）豆类植物的子叶有什么作用？ （3）我们在观察玉米的种子时，并没 有发现贮存营养物质的肥厚的子叶，那么玉米种子中的 营养物质贮存在哪里呢？ 1 ???????????????????????名校名 推荐?????????????????