重庆市璧山县青杠初级中学校初中七年级生物上册第三单元第二章第一节种子的萌发(第2课时).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第二章 第一节 种子的萌发 【学习目标】 1．通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条 件和自身条件。 2．尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 3．通过参与种植 . 管理植物的活动，增强爱护植物的情感。 【重点难点】 1．种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实 验现象的分析。 2．抽样检测时正确的取样方法。 【知识导学】 一、温故知新 复习种子萌发的外界条件有哪些？（导入新课） 二、自 主学习 1．阅读教材第 92 页最后一段文字，总结出 种子萌发的自条件。 2．设想你是一个农民，从种子站买了一袋种子。要测定它的发芽率，该如何做？ 阅读教材第 93～ 94 页“测定种子的发芽率” ，各小组根据教材思考讨论回答以下问题： 1）选什么样的种子？ 2）选多少粒种子 3）测发芽率时应当给种子提供什么样的环境条件？ 4）求发芽率的公式？ 3．种子萌发的过程：（ 1）观看课件，种子萌发的过程。（ 2）阅读教材第 94 页，展示自学成 果，小 组代表 描述种子萌发的过程。 种子有了萌发的环境条件和自身条件后，就可萌发成为幼苗，那么幼苗又是如何发育形成的呢？ 总结：当种子萌发时，首先要吸水胀破种皮，同时将子叶或胚乳中的营养物质转给 胚根 . 胚芽和胚轴，随后，胚根发育，突出种皮，形成根