如何培养和保护孩子的好奇心.docVIP

如何培养和保护保护孩子的好奇心 好奇心是人们对新奇事物积极探求的一种心理倾向。孩子的好奇心与生俱来，它主要表现在好问、好动方面。好奇好问好动是孩子的天性，是他们探索未知，开启智慧，认识世界的内部动力。关键是有些家长因忙于事务，对孩子的提问没有耐心回答，有些家长甚至把孩子在好奇心的驱动下的一些行为视作是破坏性行为，或视为顽皮不安分的表现，对孩子的 “研究探索行为”持否定态度，从而在不经意间伤害了孩子的好奇心。而孩子的好奇心是稚嫩的，如果不注意保护，不仅会泯灭孩子的好奇心，也会打击孩子的自信心，使孩子变得墨守成规，缺乏创新精神。 著名教育家陶行知先生曾碰到这样一件事。一位母亲对他抱怨说，她的儿子非常淘气，把好的一块贵重金表给拆坏了，她把儿子打了顿。陶行先生当即说：可惜呀，中国的爱迪生让你给枪毙了。这个事例说明了在当前的家庭教育中，有的父母是怎样无意识地扼杀了孩子可贵的好奇心。 那么如何保护孩子的好奇心呢？家长面对在孩子的好奇心驱使下的好问与好动应该持有一颗耐心和虚心，还要有一颗童心、诚心和慧心。当然要做到这些的前提是大人必须有一颗爱心－－热爱孩子的好奇心。 一．耐心倾听 对于孩子来说，周围的世界是那样神秘、新鲜和美妙，他们的心中充满了好奇和求知的渴望，他们总爱问“这是什么？”“那是什么？”对此，家长千万不要不耐烦，要尊重孩子的这种好奇心，给予正确的引导和鼓励，耐心解释答复孩子的提问。切忌说一些“你怎么这么烦呢！”“你没看我正忙着吗，一边玩去！”等伤害孩子自尊心的话语。 二．虚心学习 家长不是百科全书，孩子的提问五花八门，如果不懂，可以明确告诉孩子，然后带孩子一起去找答案。告诉孩子知识的探索是无止境的，一个人必须不断地学习。而且自然界还有许多不为人知的奥秘，有待人们去探索。这样可使孩子对将来的学习产生一种向往。 要注意别敷衍孩子，特别不宜用一些荒诞的、不科学的内容灌输给孩子，以免使孩子形成对事物的错误认识。 三．童心理解 孩子提的问题难免幼稚，这时，千万不要讥讽孩子。大人要从孩子的角度去看问题，进行换位思考，这样就容易理解孩子提的问题，从而达到尊重孩子好奇心的目的。要跟据孩子的理解水平用儿童化的语言回答孩子的提问，给孩子以满意的回答。同时要考虑孩子的情感需求。 四．诚心鼓励 要诚心诚意地鼓励孩子提问。如用语言表达对问题的兴趣；认真倾听孩子的提问，这都是对孩子好奇心的最好支持。这样，孩子就会觉得他的提问受到了大人的重视，其求知的兴致将更发的高涨。 五．慧心分析 不能轻率地将孩子的某些违规行为定性为“破坏”，要善于发现他们违规行为中的闪光点，看到他们“破坏”行动后面的创造成份，了解他们真实的需求和动机。在肯定和鼓励孩子探索行为的基础上讲清道理，给他提供问题的答案，满足他的好奇心。如并尽可能地提供一些廉价、安全的玩具，或提供一些坏了的钟表之类的东西，让孩子尽情地探究和摆弄。 孩子好奇心强，富有想象力，常常异想天开，正如鲁迅先生所说：孩子是可敬的，他们常常可以想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到昆虫的语言……这种无处不在，无所不能的好奇心，是儿童特殊思维的直接体现。作为家长我们应尽可能的给他们充分的自由，允许他们大胆去想像，在日常生活中尊重孩子的天性，尊重他们的兴趣，尊重他们的发现，引导孩子尝试解决疑问，激发他们的内在潜力，使孩子的好奇心探索欲望得到满足，能力获得发展。 总之，好奇心是孩子知识启蒙的金钥匙，把握好这把金钥匙，就有可能开启未来科学的大门。