最新小学奥数之容斥原理.docxVIP

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  • 2020-12-26 发布于天津
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容斥原理(一) 【例题分析】 例1.有长8厘米,宽6厘米的长方形与边长5厘米的正方形。如图放在桌面上, 求这两个图形盖住桌面的面积? 分析与解:阴影部分是直角三角形,是两个图形的重叠部分,它的面积是: 1 一:二-〔(平方厘米) 方法一 :一 ?「丁 一(平方厘米) 方法二:一 ? 丁 - 一(平方厘米) 方法三:十.,一;一(平方厘米) 答:盖住桌面的面积是67平方厘米。 例2.六一班参加无线电小组和航模小组的共 26人,其中参加无线电小组的有 17人,参加航模小组的有14人,两组都参加的有多少人? 分析与解:把17人和14人相加,是把两组都参加的人算了两次,所以减去 总人数,就是两组都参加的人数 (人)。 也可以这样解(人) 或■ 1: --(人) 答:两组都参加的有5人 能同时被 能同时被5和7整除的数: 104-(5x7)= 2 例3.六一班有学生46人,其中会骑自行车的有19人,会游泳的有25人,既 会骑车又会游泳的有7人,既不会骑自行车又不会游泳的有多少人? 分析与解:先求出46人中会骑车或会游泳的有多少人, 从中减去会骑车或会 游泳的人数,剩下的就是既不会骑车也不会游泳的人数。 H J门(人) 1-? 人) 答:既不会骑车又不会游泳的有9人。 例4.某年级的课外小组分为美术、音乐、手工三个小组,参加美术小组有 20 人,参加音乐小组有24人,参加手工小组有31人,同时

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