小学语文_《装满昆虫的衣袋》教学课件设计.ppt

装满昆虫的衣袋 苏教版小学语文五年级上册第5课 kūn fǎng 昆 虫 纺 织 娘 chá mà zhòng dú 观 察 责 骂 中 毒 lā jī diàn 垃 圾 殿 堂 昆虫 纺织娘 观察 责骂 中毒 垃圾 殿堂 圣莱昂 鸟栖虫居 蠕虫 裤兜 痴迷 鼓鼓囊囊 可恶 载 [zǎi] 1.年；岁。 千载难逢 三年五载 2.记录；刊登。记载 连载 载[zài] 1.用交通工具装,装载。载客 载货 2.充满。 怨声载道 3.表示同时做两个动作；又、且。载歌载舞 夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。 殿 宫殿 宝殿 殿堂 归类识字我最棒 殷、段、般、毁 昆虫 纺织娘 观察 责骂 中毒 垃圾 殿堂 1.这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 2.以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。 3.后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。 自主学习我能行 两个事例中，哪些具体的描写让你感受到法布尔是个昆虫迷？划一划,做批注,写感受,最后把你的感受读出来。 友情提示：会学习的孩子在读书时会注意抓住关键词句体会奥。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。 思考：去掉“终于”好不好？为什么？ 他终于找到了这位“歌唱家”。 他找到了这位“歌唱家”。 “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。 欣赏《昆虫记》片断 在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的羌虫在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是羌虫，其实那是豉虫们在开舞会呢！离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前掠过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。 一字一句要恰当 用词准确很重要 1.法布尔……很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 2.法布尔……很不情愿地把心爱的小宝贝扔进了垃圾堆。 一天，法布尔来到皇宫，与许多科学界名流接受皇帝接见。尽管谈话只有五分钟，他却觉得十分难挨。一般人把与皇帝交谈看作无上的荣耀，可法布尔却只想尽早离开。他拒绝担任教育王子的宫廷教师，婉言推开了唾手可得的高官厚禄。他说：宫殿虽然比我的农舍富丽堂皇得多，但乡下的空气要比那新鲜得多！我宁愿终身和昆虫为伴！ 为了钟爱的科学，法布尔终生贫困。1915年5月，91岁高龄的法布尔在家人的扶持下，坐在椅子上，最后一次巡视他钟爱的“荒石园”……临死前，他看到阳光下飞舞的小虫子还恋恋地说：“希望投胎转世后，我仍能继续研究你们。” 作业超市 1.观察一种昆虫活动，模仿法布尔的写法，记下来，准备交流。 2. 法布