统编版语文九（下）第3单元 10《唐雎不辱使命》第2课时.pptxVIP

统编版 · 语文 · 九年级（下）10.*唐雎不辱使命第2课时 CONTENTS 教学目录01学习目标02学情回顾03精读课文04课堂小结05跟踪检测0706课后作业积累拓展学习目标1.体会唐雎有胆有识、不畏强暴、敢于斗争的精神，揭露秦王骄横奸诈、外强中干、色厉内荏的本质。2.通过诵读，分析人物性格，掌握塑造人物的方法。（重点）3.本文故事情节曲折有趣，掌握文章通过对话推动故事情节的发展的方法。（难点）返回学情回顾 上一节课，我们初步了解了故事情节。这节课，我们将继续深入研读，分析人物形象，并从中学习说话的技巧。返回精读课文整体感知这篇文章的结构是如何划分的？开端写唐雎出使秦国的背景。第一部分（1）第二部分（2—3）写唐雎和秦王进行针锋相对的斗争。发展与高潮第三部分（4）写唐雎在这场斗争中取得了胜利。结局返回精读课文出使秦国的原因、经过和结果。以五百里易安陵愿终守之弗敢易安陵君(利诱之)(明辨之)虽千里不易岂五百里逆寡人、轻寡人(盛气凌人)(从容答辩)秦王天子之怒布衣之怒唐雎(针锋相对)(武力恐吓)长跪而谢挺剑而起(不辱使命) (折服) 精读课文秦王想要吞并安陵，采用了哪些手段？最后得到什么结果？秦王欺诈、恐吓以大易小唐雎从容镇定 据理答辩唐雎不辱使命，捍卫了安陵的国土，维护了自己的尊严。 精读课文分析讨论第一部分用一句话概括第1段的内容。 开 端秦王企图吞并安陵，遭到拒绝而不悦