专题4三圣雄甘地.pdfVIP

三 圣雄甘地 学习目标： 1.重点： 掌握甘地非暴力不合作思想的 1.讲述甘地领导印度国民大会党进行 主要内容，掌握甘地领导历次非暴力不 “非暴力不合作运动”的主要事迹。 合作运动的主要史实。 2.认识甘地在印度民族解放运动中的历 2.难点： 认识甘地对印度独立运动所做 史作用。 出的巨大贡献。 教材整理 1 穿土布衣的“苦行僧” 1．年轻律师 自幼受到良好教育， 留学英国，学习法律， 归国后担任律师。 2 ．南非斗争 (1)综合各教派中的仁爱、素食、不杀生的主张和仁爱思想，提出了非暴力 抵抗的主张。 (2)他主张以仁慈改造人类， 投身到南非反对种族歧视的斗争中。 3．振兴农村 (1)1915 年回国后，走遍各地做深入了解，注意改变农村落后的陈规陋习。 (2)倡导了土布运动。 4 ．追求独立 为了印度的独立和民族的进步， 周游各地， 宣传非暴力抵抗的思想。 【深化拓展】 甘地的土布运动 倡导土布运动，抵制英国的经济侵略。 评价： (1)以手工纺织抵制西方经济侵略，维护印度的民族经济，体现了其 争取民族自治的民族主义精神。 (2)反对资本主义及其物质文明， 抛弃先进技术， 是历史的倒退。 教材整理 2 非暴力不合作运动 1．第一次 (1)背景：一战期间，印度人民反对英国殖民掠夺的斗争不断， 1919 年英国 制造了阿姆利则惨案。 (2)发动： 1920 年国大党通过了甘地提出的非暴力不合作计划及党纲，并决 第 1 页 定分步发动运动。 (3)结果：席卷整个印度，使英国殖民统治陷入瘫痪，乔里乔拉村暴力事件 后甘地终止运动。 2 ．第二次 (1)背景：反对英国的食盐专卖法。 (2)概况 ① 1930 年，非暴力不合作运动在“食盐进军”中达到高潮，全国各地都开 展了反对英国殖民统治者的斗争。 ②殖民当局逮捕了甘地，下令取缔国大党，各地爆发起义，宣布独立，走向 暴力革命。 (3)结果：殖民当局释放了甘地和政治犯，允许沿海人民煮盐，甘地停止不 合作运动。 【深化拓展】 甘地的非暴力与不合作之间的关系 非暴力与不合作是相辅相成的两个方面： 一方面用不合作来发动群众反对英 国殖民者， 迫使殖民当局做出有利于印度资产阶级的让步； 另一方面， 又用非暴 力来限制群众运动， 防止社会改良转变为革命， 把群众运动控制在资产阶级利益 所能容忍的范围之内。 教材整理 3 印度之魂 1．追求自治 (1)二战爆发后，英国首相丘吉尔表示战后给予印度自治，以换取印度支持 战争。 (2)甘地拒绝这一提议，发起让英国人滚出印度的运动。 2 ．维护团结 (1)为消除种姓制度， 调解宗教派别之间纷争进行了不懈努力。 (2)1947 年，英国提出《蒙巴顿方案》 ，印度分为印度和巴基斯坦两个独立的 国家。 3．历史地位 把甘地视为印度的国父，称他为圣雄。 第 2 页 知识网络 史论要旨 1.甘地的“非暴力抵抗”，在斗争形式 上采取的是一定程度上的合法斗争，可