高中政治统编版选择性必修2法律与生活1、2单元备课辅导课件（共37张PPT）.pptxVIP

《法律与生活? 民法》 备课辅导 烟台市教育科学研究院 林立刚;第一编 总则;一、民法典的诞生，具有重大的法治价值;二、民法的基本体系及精神内核;（一）基本体系;（一）基本体系;（二）精神内核;第一课 在生活中学民法用民法;重难热点突破;第994条：死者的姓名、肖像、名誉、荣誉、隐私、遗体等受到侵害的，其配偶，子女，父母有权依法请求行为人承担民事责任；死者没有配偶、子女且父母已经死亡的，其他近亲属有权依法请求行为人承担民事责任。 第185条：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。;第19条：8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为，由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。;二、民法的基本原则;【案例1】两武林高手华山论剑，高手甲用剑尖将高手乙之左耳削下来。从民法角度看，甲侵犯了乙什么权利？;第1008条 为研制新药，医疗器械或者发展新的预防和治疗方法，需要进行临床试验的，应当依法经相关主管部门批准，并经伦理委员会审查同意，向受试者或者受试者的监护人告知试验目的、用途和可能产生的风险等详细情况，并经其书面同意。 进行临床试验的，不得向受试者收取试验费用。 第1010条 违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。 机关、企业、学校等单位应当采取合理的预防、受理投诉、调查处置等措施，防止和禁止利用职权、从属关系等实施性骚扰。;【案例3】刁家与马家世代为邻，素不睦，刁家得一孙，命名刁德一，马家新近也得一孙，取名马得一。请问：马家是否对刁德一的姓名权构成侵权？;4.名誉权;5.隐私权;第二课 依法有效保护财产权;重难热点突破;三、物权不得滥用原则;第三课 订约履约 诚信为本;重难热点突破;【案例2】（1）甲电子公司与乙酒店订立一份合同，合同内容就一句话：乙购买甲的电视机1000台。（2）甲电子公司与乙酒店订立一份合同，合同内容非常??杂详细，包括履行时间、地点、方式、质量标准、违约责任以及争议解决方式等，但就是在买卖对象上那一栏是空白的，没有填写任何内容。请问：上述两份合同哪一个成立？;【案例3】教授甲举办学术讲座时，在礼堂外的张贴栏中公告其一部新著作的书名及价格,告知有意购买者在门口的签字簿上签名，学生已未留意该公告，以为签字簿是为签到而设立，遂在上面签名，请问：对乙的行为应如何认定？;【案例4】甲乙订立房屋租赁合同，租期为5年，从2007年3月1日起，每月5日付当月租金。2012年3月1日后甲未搬出，乙也未催甲搬出，到2012年3月5日，甲照往常一样交租金，乙照收不误，请问：甲乙的行为与法律上有何效力？;三、要约与要约邀请的区别;五、违约金与定金;第四课 侵权责任与权利界限;一、民事权益中的民事权利与民事利益;第五课 在和睦家庭中成长;一、继承的特点;【案例3】甲妻病故，膝下无子女，养子乙成年后常年在外地工作。甲与村委会签订遗赠抚养协议，约定甲的生养死葬由村委会负责，死后遗产归村委会所有。后甲又自书一份遗嘱，将其全部财产赠与侄子丙。甲死后，乙就甲的遗产与村委会以及丙发生争议。请问：甲的遗产应如何分配？ ;第六课 珍惜婚姻关系;重难热点突破 一、结婚的法定条件及程序 【案例1】甲男生于1980年6月1日，乙女生于1982年6月1日。二人于2002年1月1日举行结婚仪式后即以夫妻名义同居生活，后于2002年11月1日补办了结婚登记。请问：二人何时依法确立夫妻关系？;二、如何理解感情确已破裂 第1079条 夫妻一方要求离婚的，可以由有关组织进行调解或者直接向人民法院提起离婚诉讼。 人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。 有下列情形之一，调解无效的，应当准予离婚： （一）重婚或者与他人同居； （二）实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员； （三）有赌博、吸毒等恶习屡教不改； （四）因感情不和分居满二年； （五）其他导致夫妻感情破裂的情形。 一方被宣告失踪，另一方提起离婚诉讼的，应当准予离婚。经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。;三、法定共有财产及约定财产 1.法定共有财产 【案例3】甲乙是夫妻，甲在婚前发表小说《昨天》，婚后获得稿费。乙在婚姻存续期间发表了小说《今天》，离婚后第2天收到的稿费汇款单。甲在婚姻存续期间创作小说《明天》，离婚后发表并获得稿费。请问：本例中甲乙共同共有的稿费有几项？ ;感谢聆听！