抽屉原理说课稿和教学设计教学提纲.pdfVIP

名师精编 优秀教案 《抽屉原理》说课稿 张家湾中心小学 任广宏 一、说教材 本单元共有三个例题，例 1、例 2 的内容，教材通过几个直观例子，借助实 际操作向学生介绍抽屉原理。 例 3 则是在学生理解抽屉原理这一数学方法的基础 上，会用这一原理解决简单的实际问题。 今天我讲的是例 1 和例 2 的内容，主要 经历抽屉原理的探究过程， 重在引导学生通过实际操作发现、 总结规律， 这一内 容为后面进一步学习抽屉原理及利用这一原理解决问题做了有力的铺垫。因此， 这节课在本单元起着引领指航的重要作用。 二、说教学内容 本课时的教学内容为例 1 和例 2 。 例 1 介绍了较简单的“抽屉问题”： 只要物体数比抽屉数多， 总有一个抽屉 里至少放进 2 个物体。 它意图让学